第二届人工智能助力中小学英语学科高质量发展论坛在昆明顺利举办

开幕仪式上，活动相关组织单位领导分别致辞，围绕本次论坛主旨发表了针对性的指导意见。中国教育技术协会中小学专业委员会主任陈庆贵表示，人工智能时代的教育，在适应变革的同时，也必须要尊重教育的本质，遵循教育规律和人才成长的规律，更加关注个性化、多样化和适应性的学习，通过人机协作的高效教学，践行核心素养导向的人才培养。

活动中，中国教育学会外语专业委员会理事长、中国教育科学研究院研究员龚亚夫等多位行业专家带来多场不同主题的讲座，从英语核心素养提升、新课标解读、数智化课堂打造、英语听说自动化考试创新等方面，为参会教师开展人工智能与英语教学深度融合的赋能培训，助力英语学科高质量发展。

本次活动还设置了人工智能赋能课堂的演示区，展示了科大讯飞多款覆盖英语学科课前备课、课中课堂教学、课后自主学习、阶段语言测评的人工智能产品。其中，AI英语教师助手搭载了讯飞星火大模型，可以快速生成多模态的英语教学资料及课件，提升备课效率。另一款课堂教学产品“AI听说课堂”也吸引了不少老师围观体验，目前它已在全国约1600所学校入校应用，覆盖约200万名师生。