五育学生评价系统

学校以育人为初心，自2021年应用信息化技术全面采集学生校内、外全场景数据，通过学生画像科学评价学生各维度发展情况，引导学生全面发展，辅助学校科学决策，深化落实以评促育、以评促管、以评促建的办学目标。经过不断探索与深化应用，合肥师范附属小学360°学生综合素质评价成功入选《2021年度基础教育信息技术与教育教学融合示范案例》。

2022年8月，武汉市经开区五育成果以区域案例申报，被评为全国智慧教育优秀案例。经开区以智慧教育平台为保障，以数据分析治理为突破，凸显德智体美劳智慧五育的教育特色，走出了一条体系化、高效化的智慧区域教育发展之路。

自2020年建设以来，全区38所小学、27所初中实现学生综合评价系统的常态化应用。通过系统应用，园区将原有的单教师主观性评价方式转变为基于过程性材料的多主体评价方式，将原有的结果性评价转变为过程性+阶段性评价，创新了评价方式，有效助力学生全面且有个性地发展。