科大讯飞学校数智基座亮相亚洲教育装备展，打造校园数字生活新体验

“帮我创建一个三笔字评选应用！”

“帮我列出各个学科职称级别最高的前3位老师！”

“帮我评价这位同学的素描作品！”

9月17日，2025第十一届亚洲教育装备博览会暨人工智能教育大会在杭州开幕，旨在为全球教育装备企业、教育机构及专业人士提供一个展示最新教育技术和装备、交流创新理念、探索合作机会的国际平台。其中，科大讯飞展示的新一代学校数智基座和美育评价智能体，吸引了众多来往观众的驻足与互动。这一多模型融合、自主可控的数智化操作系统，为学校实现多场景数据融通的同时，还赋能学校的可持续的应用生态。

智能应用创编

让每位教师都成为创新者

“我们关注的是如何让技术真正服务于教育场景。”工作人员讲解道。“过去学校遇到个性化需求，只能等待技术公司开发，周期长、成本高，但现在通过智能应用创编平台，只需通过自然语言输入，就快速创建教育应用和智能体，学校老师自己就能操作。”

现场可以看到，大模型针对需求生成了对应的功能页面，老师可以通过“搭积木”的方式对其进行快速修改，相比于市场通用的搭建工具，讯飞的智能应用创编平台还针对性的提供教育行业专属的AI组件，帮助学校更好的创建贴合教育场景的应用。

目前，智能应用创编平台已经在全国多所名校展开应用。在浙江的杭州第二中学，学校教师已经累计创作了10多个AI应用，覆盖家访情况登记，主题摄影大赛，听评课、失物招领等校内外的多个场景，技术正在帮助学校打通数字化应用从建设到常态化使用的“最后一公里”。

智能助理

用自然语言打开校园管理新体验

在展会现场，基于数智基座的智能助理也引发众多教育工作者的兴趣。"帮我打开课堂直播画面"——随着工作人员一句指令，大屏即刻呈现直播教室的实时画面，实现一站式巡课管理。而面向教学和自主学习场景，教师数字人分身能够辅助支撑学生课后自主学习以及名师带教问题。“选择英语张老师的AI分身”，只见她能快速的解答英语题。

全天候的AI智能助理，融入教育全场景，为学生、教师及管理者塑造贴身智能伙伴，通过自然交互，多维感知和长时记忆技术，只需一句话，即可迅速唤醒应用、便捷办理业务。“我们希望通过智能助理的角色，来帮助学校里的各种角色来打开全新的校园管理体验。我们现在已经上线了通过智能助理办结的很多场景，比如教师请教调课，学生请假等等。”现场工作人员介绍道。

美育智评

用AI结识美术探索路上的好伙伴

在展会现场的学校亮点展示区，杭州余杭区未来科技城海创小学一块电子班牌前聚集了很多人群。大家纷纷排队在班牌前亮相拍照，班牌上虚拟人会立即对照片进行构图、穿搭等方面的评价，还能对来往参观者提的问题做出解答。

“海创小学在美育课程开发上有哪些特色方向？”

“海创小学围绕 ‘未来・科技・创新’未来・科技・创新 办学理念，在美育课程开发上聚焦‘传统非遗’‘艺术审美’‘跨学科融合’ 三大特色方向......”

这是海创小学和科大讯飞合作的美育小学伴智评系统，它内置了学校美术教研组的知识库资源，一方面能通过通用大模型回答美育问题，智能体可与学生就美育领域的专业知识进行问答互动，同时还能对学生的美术作品进行个性化针对性的点评，及时反馈、实时互动，提升学生对美育学习的兴趣；另一方面学校知识库又能对学校特色内容进行补充，教师也可参考智评结果，在美育教学过程中有效减负。系统连接班级的电子班牌，成为学校五育智慧评价全新的场景延伸。

全景式数据融合

促进学校管理数字化升级

除了对学校生态化应用的赋能，展会现场工作人员也向参观者展示了数智基座的“底座”能力。“我们就相当于帮助学校解决数字化建设中的‘打地基、铺管道’的问题，通过底座学校所有的应用系统都能实现一体化管理，账号、应用和数据间互联互通，解决应用、数据孤岛问题。”展示人员说。

学校数智基座正是为学校构建“标准化+个性化”的数智化管理体系，通过统一认证、数据融通、多端协同，曾经割裂的信息流被汇聚、清洗、关联，沉淀为一个鲜活的“教育数字大脑”，赋能校园核心场景。

目前，学校数智基座已支持全国9000所学校构建自己的数字生态，覆盖教学、管理、评价等全场景。此次亮相，展示的不仅是技术创新，更是一种全新的教育数字化理念——技术不是替代者，而是赋能者；系统不是僵化的，而是有机的；数字化不是终点，而是起点。