北京大学心理与认知科学学院一行赴科大讯飞考察交流

座谈环节，常雪亮作《认知大模型在心理筛查和干预中的应用》主题报告，介绍了当前青少年心理健康管理工作中的挑战，以及讯飞星火大模型带来的新机会。报告重点提到，科大讯飞基于星火大模型，构建了以高质量心理专业数据和心理专业领域知识为支撑的心理大模型，在各地试点学校应用中成果显著，学生个性化心理辅导覆盖率从不足5%提升到74%，同时，各类心理问题检出率均大幅下降，助力提升了青少年心理健康管理工作的效率和质量。她还提到，讯飞星火大模型也能应用到高校教学中的各个环节，赋能高校心理学人才培养工作。

随后，双方就未成年人数据安全伦理、AI在心理对话场景下的情绪回应、AI在中小学心理工作中的作用等问题展开交流研讨。吴思提出：“AI心理伙伴的目标不一定是对齐人类心理咨询师，它可以是人类情感陪伴的全新场景，通过构建一种新的、能够更个性化地对用户进行心理情感陪伴AI心理形态，作为链接人类心理咨询师的桥梁。”同时，针对AI技术发展与高校心理学人才培养，吴思还提出了AI+心理学融合教育的创新思路，希望有更多新技术能够与心理学专业的人才建设相融合，用于学生的培养与训练。

此次会议，双方开启了合作新篇章，未来将从技术应用和学术研究两大方向继续推动人工智能技术与心理学领域的创新发展，探索青少年心理健康教育新机遇，助力构建适应新时代要求的青少年心理健康教育体系。