亮相联合国总部！科大讯飞AI教育机器人让千年文物“开口说话”

4月13日，由中国常驻联合国代表团主办的2026年联合国中文日活动在联合国总部开幕。在以“翰墨和鸣，华章同赋”为主题的文化活动中，科大讯飞的人工智能教育机器人“小飞8号”在联合国总部亮相。

它用世界听得懂的科技语言，生动讲述了隽永的中华文明，向全球展示了中国在“AI+教育”领域的创新成果。

中国人工智能教育机器人亮相联合国

活动当天，“文明如何开口”展区以科技视角呈现了中华文明。现场陈列了与中国农历马年紧密相关的文物，包括被誉为“青铜之冠”的秦始皇陵铜车马，力与美完美统一的“马踏飞燕”、以及徐悲鸿笔下气韵奔腾的《奔马图》等。

联合国全球传播事务副秘书长梅丽莎・弗莱明体验“古文物识别”创新应用案例

当嘉宾将文物放置在识别区域时，机器人通过深度优化的图像分类模型进行识别，并讲解文物背后的历史故事与文化意涵。嘉宾可以听取自动生成的讲解，也可以进一步互动提问，在一问一答中了解文物的文化信息。

中国人工智能技术化身为文明的“超级讲解员”，让静态的历史拥有了鲜活可感的“人文温度”。

源自中国小学生课堂的创意，登上联合国的舞台

  这项“古文物识别”应用的设计灵感，来自中国学生在人工智能课堂上的真实探索。

在南京金陵中学实验小学的AI通识课上，学生们用图像分类模型对南京博物院的“芙蓉石蟠螭耳炉”“东汉银缕玉衣”“明宣德青花炉”等文物进行识别训练，调整参数优化识别准确率，并为每件文物撰写AI辅助导览脚本，最终制作出“南博文物奇幻之旅”动态海报。

通过项目式学习，学生们教会AI识别文物、讲述历史，在“感知-理解-创造”的学习过程中，实现了计算思维与文化理解的结合。他们不仅是技术的使用者，也在尝试“以技释古、以古启智”。

这些课堂故事，既展现了中国人工智能教育的成果，也回应了“科技教育与人文教育相结合，注重学生启智与心灵培养”的政策要求。

科大讯飞积极响应国家号召，构建以“AI课程为核心、AI教具为基础、AI服务为保障”的人工智能教育解决方案，目前已覆盖全国28个省级行政区域（含港澳特别行政区），在4500余所学校实现常态化应用，服务师生超过200万名，促进师生科创素养提升。

从校园课堂到联合国舞台，当中国学生用AI让千年文物“开口说话”，他们讲述的不仅是中华文明的故事，也展示了中国基础教育中“科创+人文”融合的实践成果。正如本次联合国中文日所传递的理念：文字，是文明第一次向未来说话；而科技，让文明再一次被世界听见。

未来，科大讯飞将持续深耕人工智能教育，助力更多中国青少年成为讲好中国故事的文化使者，让传统文化在数字时代绽放新光彩。