清远市博爱学校智慧课堂智创共研工作坊圆满结束

此次研修活动，旨在通过学习分享、专家讲座、实战研讨和总结提炼等形式，共同探索基于智慧课堂的教学新范式，沉淀实践与研究的成果，并在现场观摩与交流协作的基础上结合必要的日常教学实践，保证教师研修活动的参与度和研修效果。

工作坊伊始，清远市博爱学校校长兼初中部校长闫建涛，作为“讯飞智慧课堂共创智研工作组”的组长，就本次工作坊提出对教师的要求和期待，希望教师们能够将所思所想记录下来，并应用到今后的日常教学中。紧接着初中部副校长杨建军作为主持人，介绍开展本次工作坊的目的及对于教师的价值，一方面有助于提升教师的数字素养，另一方面帮助教师更好地适应学校信息化的教育教学环境，提高教学能力。同时，初中部校长助理兼教研室主任潘锦屏全程跟进教师的研讨工作。

教师学习分享

在学校领导的高度重视和指导下，博爱学校8年级教师勇于探索和创新，通过暑假对于书籍《走向智能时代的因材施教》的学习，各科组的总结思考，初步提炼出学科智慧课堂教学模式，并在研修活动中进行分享。

专家讲座指导

针对教师们的分享和困惑，刘俊生主任带来了《智慧课堂教学模式方法提炼与实践》的主题讲座。刘主任以严密的逻辑，精准的措辞指导大家明晰“什么是教学模式”“为什么提炼教学模式”以及“怎样提炼教学模式”，让在场教师醍醐灌顶，感受到智能时代教师的价值和职业追求。

小组实战研讨

小组研讨助探索，教学模式再提炼。博爱学校8年级27位骨干教师以学科为单位分为7组，在刘俊生主任的指导下，通过“教学模式基本知识学习”“教学模式案例研读分析”“教学模式提炼方法练习”等模块任务的学习和各个学科组的协同合作，深入进行教学经验的交流和观点的碰撞，从而提炼出更具规范性、实用性和创新性的基于智慧课堂的教学模式。

在场教师积极举手、轮流发言，整个活动现场金句频出、掌声不断。刘主任也能以幽默的方式肯定亮点、点评不足、提出建议，教师们的思路被打开，学科教学模式不断升级，共创工作坊的目的充分显现。最后，专家评选出2个人气奖项和4个小组特色奖项，并由闫校、杨校进行颁奖，现场欢声不断、教师们收获满满。

博爱学校8年级语文学科关启理老师，获得本次工作坊的最佳人气奖。他说：“智慧课堂新范式探索，让我们徜徉在新知识的海洋里遨游。会场上，专家指引；会场中，讨论研讨。在过程中，集体的智慧精彩呈现、展示。学习的路上，总是收获多多；研讨的路上，总是柳暗花明。智慧课堂，助学腾飞。”

闫校为获得最佳人气奖的关启理、曹涛老师颁奖

博爱学校8年级语文学科张杏老师，获得本次工作坊的最佳创新小组奖。她说：“这次培训，理论学习和实践落地相结合，各小组竞赛的形式让大家争分夺秒进行思考，作答。我们在讨论中意识到传统课堂，必须改革，高压低效的课堂教学必然要向宽松高效的智慧课堂转变。感谢本次有趣有效、收获满满的工作坊，课堂改革永远在路上，我们的学习永不停息！”

闫校为获得最佳创新奖的语文科组颁奖

智慧课堂智创共研工作组指导团队合影留念

扬智者之帆，行慧者之路。本次共创工作坊虽已结束，但教师们还应继续投身其中、深耕应用，以实效为导向，坚定不移、勇于探索，让课堂充满真正的智慧，也为智能时代教学模式的推广提供示范。

编| 召南

责编| 周末