湖北教育数字化转型成果亮相世界数字教育大会，展现数字治理“荆楚实践”

在刚刚过去的世界数字教育大会上，湖北省向全球展示了以“两平台一中心”为核心的省域教育治理数字化建设成果。这一系统性工程，既是湖北响应国家教育数字化战略的关键行动，也是破解数据孤岛、推动教育治理现代化的创新实践。

数据融通：从“孤岛林立”到“全域共享”

在大会观摩学校和大会成果展展区，全面展示了湖北省启动教育数字化行动计划后的一系列创新实践。面对此前存在的教育教学和教育管理平台分散、标准不一、数据割裂等难题，湖北省对全省教育系统平台建设进行整体规划，以“湖北智慧教育平台”“湖北教育综合管理平台”“湖北教育大数据中心”的省级教育数字基座，构建起覆盖教学、管理、数据全链条的数字化体系。

其中，围绕数据赋能教育治理的场景创新与智能化升级，省教育厅与科大讯飞展开合作，就教育资源配置、教师队伍建设、学生学情分析与体质健康监测、高教职教产教融合与人才培养等场景展开了全面探索。目前，平台总用户已突破1100万，汇聚7.48亿条教育数据，集成45项政务服务，成为驱动教育高质量发展的“数字引擎”。

治理升级：从“经验决策”到“智能驱动”

为解决全省教育资源均衡，通过学校办学条件分析、义务教育优质均衡评估和教联体管理服务等场景串联，科大讯飞在数字基座内置统计分析智能助手，能快速对各地区及学校的师生配比，资源配置状况展开统计分析，针对办学条件未达标学校进行预警，实现资源短板动态追踪，为精准决策提供数据依据，推动教联体建设和教育资源均衡布局。

为打造荆楚强师队伍，平台依托数字基座，统筹师资数据，搭建数字化阵地，通过监测全省师资结构、配置、骨干力量及交流轮岗情况，把握各级各类专任教师数量、结构与空间分布，掌握教师队伍底数与县城教师均衡状况，通过教师档案AI管理员，智能采集分析数据，将数小时的数据分析工作缩短至几分钟，驱动师资队伍迈向新高度，让教育治理更精准高效。

数字化转型不是技术的简单叠加，而是教育生态的系统性重塑。此次成果的展示不仅为全国教育治理现代化提供了可复制的“湖北经验”，更向世界传递了数字技术推动教育公平与质量提升的中国智慧。