科大讯飞亮相中国基础教育国际论坛,AI驱动教育高质量发展

发布时间2025.12.15

12月13日至14日,首届中国基础教育国际论坛(CICBE 2025)在上海举办。本次论坛由中国教育学会、北京外国语大学、上海师范大学、上海市嘉定区人民政府联合主办,以“人工智能发展与教育教学变革——机遇与挑战”为主题,汇聚了国内外教育界、科技界的专家学者、教育管理者及行业代表,共商人工智能时代基础教育发展新路径。科大讯飞受邀参会并提供技术支持,总裁吴晓如发表主旨报告,同时携科大讯飞AI黑板、星火智能批阅机、奇思妙问好奇窗、人工智能通识教育四大重点产品亮相展区,全方位展示AI赋能基础教育的实践成果。

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在主旨报告环节,科大讯飞总裁吴晓如发表《人工智能与教育融合创新的探索实践》主题报告。他认为,人工智能的发展对人才培养提出了新要求,科大讯飞正积极探索AI与教育的融合,通过AI赋能国家智慧教育平台,升级智能教室终端,以伴随式学情采集与智能评价为核心路径打造个性化AI学伴,并推广人工智能通识教育等路径推动教育向优质均衡方向发展。相关产品已深度应用于全国5万多所中小学校,服务1.3亿师生,有效助力减负增效。他表示,未来将携手全球同仁,共研教育垂类大模型,共创AI时代教育新生态。


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同期,在活动展区,科大讯飞集中展示的AI黑板、星火智能批阅机、奇思妙问好奇窗、人工智能通识教育等四大核心产品成为焦点,吸引了教育部领导、中外专家及参会代表的驻足观摩与深度咨询。


科大讯飞AI黑板是基于星火大模型X1.5技术能力突破,与中国教科院、华南师范大学等行业顶尖机构深度共创的新一代智能交互教学终端。通过软硬一体设计,在AI视听均衡、AI全自然交互、AI数字化板书、AI多模态互动、AI情境虚拟人、AI多模态实录与分析六大方面全面升级,让教学更高效、更公平、更具启发性。工作人员介绍,AI数形结合功能可实时将函数公式转化为动态图像,使参数变化一目了然;在空间几何方面,能一键生成立体截面并将其“取出”观察,从而将抽象的数学思维过程变得可视、可感,化解教学难点。“这以后教数学方便多了,学生也容易理解几何知识了。”不少观众感叹。


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“哇!这么快就批改完成了!”一位观众说道。在作业批改场景,星火智能批阅机P30同样引人注目。它是一款专为学科组老师打造的桌面级AI智能批阅机,集“扫描、批改、打印”于一体,可以兼容扫描校本作业、教辅作业、自由作业等全场景作业,并对主观题、中英作文分步骤精批细改,对学情数据进行共性或个性分析,自动生成学情报告和讲评讲义,为教师作业批改、讲评备课、面批辅导、学生订正减负增效。



奇思妙问好奇窗搭载教育专有大模型及数字人技术,构建了爱因斯坦、李白等10余位中外科学巨匠与文化名人的AI虚拟形象,通过语音交互和趣味问答等形式,激发学生的好奇心与探索欲,打造随时随地、可学可玩的科学启蒙空间,为中小学科学教育提供了创新解决方案。

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人工智能通识教育解决方案覆盖小初高全学段人工智能普及教育,是涵盖教学平台、课程体系、实验体系的一体化方案,旨在解决中小学人工智能通识教育普及过程中的“缺师少教”问题。目前,其已在北京、江苏、浙江等多地开展区域性应用,覆盖全国近20个省级行政区(含自治区、直辖市),服务超1200所学校,助力实现中小学人工智能通识教育普及普惠的目标,提升师生人工智能素养。


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此次亮相中国基础教育国际论坛,是科大讯飞AI+教育成果的一次集中展示,更是与国内外教育界深度交流的重要契机。未来,科大讯飞将持续深耕教育领域,以技术创新为核心驱动力,不断完善AI+教育产品与解决方案,通过优质教育资源数字化、个性化教学工具普及化,切实助力缩小区域教育差距、提升教学质量,为建设教育强国、推动基础教育国际化发展注入科技动能。