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近日，教育部办公厅印发《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》（以下简称《通知》），计划经过3至5年努力，教师数字素养全面提升，熟练应用数字化手段开展教育教学成为新常态，探索形成大规模因材施教和人机协同教学的有效路径。

7月7日-8日，《中国互联网学习发展报告》项目是由教育部教育管理信息中心立项，《中国教育信息化》杂志社牵头，联合北京师范大学数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心、南方科技大学人工智能教育研究中心，组织国内知名大学、行业权威专家、研究机构等单位编写的《2024年中国互联网学习发展报告》发布会在山东省枣庄市成功举办。

7月3日-4日，教育部教育质量评估中心副主任江河一行先后赴安康市岚皋县、紫阳县开展乡村振兴对口帮扶专题调研，深入了解两县教育服务乡村振兴工作的现状、问题和需求，探讨如何进一步助力县域基础教育、职业教育质量提升，共同推进乡村教育振兴。

为深入探索人工智能技术在教育领域的创新应用，推动民办教育高质量发展，7月1日-2日，河南省民办中小学赴合肥“人工智能+教育”主题考察活动成功举办。

6月24日上午，由诸暨市教育技术中心主办的创新实验室教师专项培训活动在城新小学成功举办。本次活动旨在提升学校创新实验室建设与应用水平，深化科技教育融合实践，推动创新教育常态化开展。来自城新小学、直埠小学及山下湖镇初级中学的创新实验室负责人齐聚一堂，展开学习交流与实践探索。

6月24日，科大讯飞与韩国知名上市公司MediaZen在科大讯飞合肥总部举行战略合作签约仪式。此次合作标志着双方在教育科技领域的跨国合作取得实质性进展，为AI技术赋能全球教育创新开启新篇章。

科技因公益而有温度，公益因科技而有力量。2025年，“科大讯飞AI学习机·希望工程 AI教育启智未来”大篷车先后走进云南、贵州、安徽、四川等地，开展“AI+教育”公益活动，捐赠出510台AI学习机与上千套书包文具，将前沿的人工智能技术送入校园，让科技的普惠价值在乡村孩子的惊叹与欢笑中绽放。

6月19日上午，AI筑梦教育公益捐赠暨人工智能赋能小学英语课堂教学研讨交流会在东陵满族乡六合中心小学隆重举行。科大讯飞股份有限公司唐山城市总监张金垒，唐山市教育局二级调研员李小卫，市教育局主要及相关负责人，部分校长代表、英语教学工作业务、骨干教师参加活动。

为响应教育数字化战略行动，提升教师在人工智能素养与教学实践方面的能力，6月17日，北京市经开区信息科技学科基地校教研活动在北京第二中学经开区学校举行。本次教研活动致力于借助理论研修与案例剖析的双重方式，助力教师深刻理解人工智能技术的原理以及人工智能通识教育。