市教育局民生实事项目被市政府评为“好”等次

近日，市政府通报了2022年全市47件民生实事实施成效“好中差”评比结果，市教育局民生实事项目“中小学心理健康测评”被市政府评为“好”等次。全市教育系统累计投入经费164.89万元，用于全市小学四年级至高中二年级学生心理健康测试，参与测评学生104981人，参与率99.2%，有效提升学校心理健康工作前瞻性、针对性和实效性。

建立五位一体工作机制。印发《雅安市中小学心理健康教育工作实施方案》（雅教发〔2022〕3号）和《雅安市中小学生心理健康测评实施方案》（雅教发〔2022〕4号），明确中小学心理健康测评的工作要求，指导县（区）和学校成立工作领导小组，落实专项经费，细化保障措施。建立“领导小组-工作小组-心理咨询团队-班级辅导员-班级观察员”五位一体工作机制，层次落实责任，及时发现、处理和干预心理危机。

完善心理健康教育机制。制定完善心理健康教育制度及方案，定期对全市中小学学生进行心理健康调查，发放调查问卷。针对不同年龄段的学生制定不同的心理辅导方案，分类辅导，加强对特殊时期如因疫情、面临中高考的学生出现的心理问题进行干预。各地各校按照《中小学心理咨询室建设标准》，建设心理咨询室和心理活动中心等心育工作室。通过开通心理热线，心理咨询个体辅导室、团体活动室、沙盘游戏室、音乐放松室、宣泄室等专业心理教育功能室全天候开放。

培育专业心理教育团队。成立雅安市心理健康教育专家指导委员会，引领学校心理教育团队开展工作，帮助解决严重心理问题，丰富学生心理健康知识，提高自我调节技能。鼓励教师参加心理咨询知识和技能培训，配备专职或兼职心理健康辅导员，每两周班会进行心理健康知识和能力培训，用专业的知识来帮助孩子，提升孩子的自我调适能力。

织密多元化心灵防护网。心育融入课程体系，学校将心理健康教育纳入三级课程体系，在学科课程中渗透、在活动课程中凸显、在地方课程中到位、在专业课程中落实，通过“激励性”评价和适性教学原则，使学生产生成功感、喜悦感，从而增强心智。扎实开展心理健康测评，制定“一生一策”心理健康指导方案，精准做好心理健康教育和个性化心理咨询辅导工作，提高心理健康测评的指导性、针对性和实效性。家校共育。学校开设家长大课堂课程，专家授课，通过提升家长家庭教育水平，减少学生的心理压力，预防孩子心理问题产生。

提升学生心理健康水平。各地各校根据普测情况制定心理健康工作方案，对出现问题较多的班级，开展心理团辅活动和专题讲座，夯实学校心理健康教育工作基础。心理健康教师精心挑选教材、立足学情编写教案，作为心理健康教育课的教育内容。举办国旗下演讲、主题班会、心理健康教育特色课等，以游戏、竞赛等有趣的活动形式全面提高学生的心理健康水平。