第83届教装展 | 媒体关注科大讯飞教育数字化新探索

大模型全新赋能万物互联时代人机交互体验，超拟人合成效果惊艳。这不仅得益于讯飞星火V3.5在语义理解、指令跟随和多轮对话的演示中展现的优异能力，还有在情绪感知和拟人合成方面的出色表现，结合科大讯飞在教育领域20年的行业积累，带来了今天展会现场的精彩体验。

智慧黑板通过多模态理解与推荐、全自然交互、虚拟人辅教、智慧化录课与分享、智慧化讲评、星火智批改等功能，让黑板从板书工具变成教师的AI助手。

当前人工智能等技术的发展正在形成新的教育范式，教育装备人应当立足“立德树人”根本任务，紧跟技术进步的步伐，抓好教育公平和优质均衡两个重点，多方借力，打造开放合作的高效平台，共商构建人工智能时代教育装备新形态，从行业角度回应时代之需、国家之需、教育之需。

北京师范大学原副校长陈丽站在推动教育数字化转型的高度认识人工智能教育应用方向，深入探讨了互联网、人工智能等颠覆性技术给教育带来的挑战与应对策略。

科大讯飞高级副总裁聂小林：通过人工智能技术（的运用）能够帮助孩子正确的运动，更好的锻炼身体，促进身心健康。

本次新品发布展现了生成式人工智能在教育数字化转型方面的创新探索，未来，科大讯飞将致力于推进教育大模型实践落地，以人工智能技术助力教育数字化转型和教育高质量发展。

很多学生其实是缺乏一个倾诉通道的，不愿意跟老师交流，不愿意跟家长交流，甚至没有可以交流的小伙伴。（AI心理伙伴）这款产品其实就是帮助学校给学生搭建一个倾诉通道，可以给学生提供7乘24小时的在线咨询。

科大讯飞重庆公司总经理杨康：我们这次带来了智慧教育、智慧心育、智慧体育，包括星火大模型，以及星火大模型的智慧窗板块，做了重要展示。

在礼嘉实验小学校，观摩团一行被多功能教室内集监测预警、干预处置、心理咨询和心理健康教育于一身的“四位一体”智慧心育体系所吸引。

“第四届教育装备学术大会”专题报告环节，科大讯飞副总裁周佳峰以《以国产大模型赋能教育，助力发展新质生产力》为题作报告。

科大讯飞新推出了“星火助力人工智能实验室解决方案2.0升级版本”，延续了1.0版本中以人工智能教学用书为核心的教学体系，以教学评一体化的人工智能教学应用平台为基础、以人工智能实验教具为支撑的方案体系，并且基于星火大模型的领先能力，打造了新一代的高品质实验教具及AI大模型课程实验。

《重庆日报》02要闻版：科大讯飞利用星火大模型与数字人技术打造的启发式素质课堂，让爱因斯坦、李自、诸葛亮、图灵、海伦·凯勒等A虚拟人“走进”课堂、辅助教师实时解答孩子们提出的每一个问题。

在礼嘉实验小学，观摩团参观了该校的人工智能实验室、无人机教室……据了解，该校以“乐学”为目标，创设乐探、乐享、乐翔、乐思、乐研、乐创等6大平台，建构了智敏、智略、智联等3大人工智能课程群，让课堂教学成为落实核心素养的主要场域。

随着AI大模型时代的到来，“人工智能+教育”的发展再次大步前进，依靠大数据、AI等科技手段，个性化学习和因材施教正在成为可能。科大讯飞利用大模型等技术让名人巨匠成为AI虚拟老师。

西大附中星辰学校教学指导部主任：依托平台，（师生）可以进行更多的互动，而且反馈的效果非常及时，我们老师也可以及时地调整课堂节奏，所以更能够实现教师精准地教，学生个性化地学。