数字智能添飞翼 教育创新促发展——阳曲县初中教育集团城南校区人工智能教育模式探索

在全面推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的政策背景下，阳曲县初中教育集团城南校区，作为“山西省示范初中”、“阳曲县教育教学质量优秀单位”，建校40余年来，致力于打造以学生为主体的创新式教育，发展学生的核心素养。学校与科大讯飞进行深度合作并引入智能备授课教学系统，探索在备课、授课、及课后作业布置等多方面的深度融合应用，让教师备课更精准、课堂互动更高效、教学管理更科学。

经过学校领导和老师们的探索学习、开发应用，在近期，城南校区开展了创新式的教学展示活动，语、数、英等九大学科的教师分别展示了如何通过信息化、智能化及情景化的教学手段，让课堂教学活动更加丰富高效，全面调动学生学习积极性，提升课堂容量。

在磨课过程中，授课教师与科大讯飞入校服务团队进行了深入的对话和交流，在结合教师的教学活动设计理念的基础上，共同探究如何将教学活动中各环节与智能备授课教学系统进行深度融合。借助该系统中丰富的备课资源、电子课本、微视频展示、课堂互动小工具等开展创新式教学设计，极大地丰富了课堂活动，为提升教学质量提供了有力支持。

在物理课程教育教学过程中，教师结合资源库中的“电流大小对磁性强弱的影响”教学视频，为学生们展示了一个直观且生动的学习实例。学生们在观看视频的过程中，深刻理解了当调节滑动变阻器电阻时，电路中电流大小发生了改变，以及这一变化如何影响电磁铁吸引别针的个数。从而得出“当匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁磁性越强”。这一过程让学生们能够将课本中原本复杂、抽象的理论知识转化为易于理解、生动具体的实践知识。

在语文课程教育教学中，教师设计了一项别开生面的“走进诗人”一对一连线活动。在这个活动中，被随机抽选的学生有机会在大屏幕上将不同的人物关系进行连线，通过这种互动方式深入探讨诗人的生平和作品。当学生们完成连线任务后，系统会即时对错误的连线进行纠正，并提供正确的参考信息。这种即时反馈机制，不仅帮助学生及时纠正理解上的偏差，还进一步加深了他们对诗人们背景、作品及其相互关系的了解，使诗歌学习变得更加生动有趣，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。

在英语课程教育教学中，教师通过系统中随机点名功能，显著增加了课堂的趣味性。同时，这种随机点名的方式也公平地给予了每位学生参与课堂活动的机会，确保了学生参与度的均衡性。这种教学活动设计不仅使课堂氛围更加活跃，还提高了学生对学习内容的参与度，使得课堂教学变得更加高效。

各科教师也踊跃参与本次创新式公开课展示活动，借助智能化教学系统优化自己的教学思路。本次活动不仅促进了教师之间的交流与学习，激发了教师们对教育创新的热情，同时激发了课堂活力，调动了学生学习的积极性，使学生自觉自愿参与课堂活动，提高课堂效率，为学校教育教学改革提供了新的思路和方向。

随着智能化备授课教学系统的常态化推广应用，阳曲县初中教育集团城南校区将携手科大讯飞持续为人工智能教育在初中阶段的深度应用而努力，不断提升教师信息化、数字化教学能力，创新教学场景，优化课程设置，培养学生的信息素养和创新能力，将阳曲县初中教育集团城南校区打造成为信息化、数字化、智能化的高地。