成都市成华区基于AI的智慧阅读教学研讨活动成功举办
发布时间2024.06.17
6月12日，成都市成华区基于AI的智慧阅读教学研讨活动成功举办。成都市教育科学研究院数字教育研究所所长、语文教研员罗良建，天津大学副教授、北京师范大学未来教育高精尖创新中心研究员贺平，以及3000余名来自成都、重庆、德阳、眉山、资阳、攀枝花等地的专家学者和一线教师参加活动，共同探索基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式。
“在为深度推进国家级智慧教育示范区创建的‘137路径’引领下，成华区以课堂为主阵地，聚焦如何为每一个孩子提供‘更加优质、更加适切、更加个性化’的教育问题，努力构建公平、优质、包容的智慧教育新生态。”成华区教育技术装备管理服务中心主任叶常承说，成华区高度重视智慧教育的发展，以智慧教育的探索和实践带动区域教育数字化转型，助力教育优质均衡发展。
研讨会上，教育科学研究院附属小学副校长邬文宁进行教学说课，解读了展示课程的教学目标和教学框架。教育科学研究院附属小学的方小林老师以《鲁滨逊漂流记》为课例，结合科大讯飞智慧阅读系统展示了一节生动的智慧阅读课堂。智慧阅读系统的应用实现了教师对学生阅读全过程的实时把控和指导，为提升语文课堂教学质量提供了重要抓手。
科大讯飞数字阅读方案部总监张前程介绍，智慧阅读数字平台聚焦语文新课标，以“整本书”阅读指导为主线，设计专业阅读课程教学体系，以讯飞星火大模型为助力，促进智慧阅读课堂教学模式再创新，保障课堂教学质量，全面培养学生阅读能力。
成都市教育科学研究院数字教育研究所所长、语文教研员罗良建表示，未来的智慧阅读系统建设应该是一个集便捷性、人性化，优质性、贯通化，实用性、常态化于一体的大阅读体系。成华教育示范区将数字技术与“整本书”阅读相结合，让学生的课堂阅读实现“更多”“更深”，帮助学生在兴趣的驱动下习得阅读方法和策略，最终养成阅读良好习惯。
在讲座环节，天津大学副教授、北京师范大学未来教育高精尖创新中心研究员贺平以《智能技术支持下的语文深度阅读》为主题，从人机结合的教育智能、人机系统教与学思想、智能技术与深度阅读、AI与教育携手谱未来几个方面为参会教师细致讲解了数字化转型背景下的教学变革。
活动最后，成华区教科院院长李春歌以“站位要高，资源要多”“理念要新，推进要实”“‘变’的要快，‘不变’的要守”三点感悟对研讨会进行总结，并提出各学校要积极开展数字化阅读进课堂，建设智慧阅读教学系统，逐步形成并落实区域多样化的教与学新生态。
此次研讨会的成功举办不仅展现了成华区在教育数字化转型方面的积极探索和实践，也为广大教育工作者提供了一个交流和学习的平台。未来，成华区将深入推进智慧教育示范区创建提升工程，深耕智慧阅读教学，以技术赋能阅读创新，助力构建更为高效、智能的教学环境，共同推动区域内外教育教学的改革发展。
