合肥市人工智能教育教学专题展示研讨活动顺利举办

合肥市教科院副院长陈明杰在发言中指出，人工智能的迅猛发展正在重构教育生态，技术与教育的融合创新为教育事业的发展变革带来新的机遇。在教育中，教师应通过启发性的课程设计和项目实践，让学生可以在实践中学习和发展创新思维，培养解决问题的能力和创造力。

在专题研讨环节，南京师范大学教育科学学院教授、副院长柏宏权以《中小学人工智能教育实践路径》为题带来主题讲座。围绕人工智能教育发展新趋势、人工智能教育实践新取向、人工智能赋能教育新要求三个方面，柏宏权详细解析以信息技术促进教育高质量发展的路径，为推动人工智能与教学的融合实践提供了针对性建议。

江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学副校长周迎春则以《新课标视域下人工智能教育的实践与研究》为题，分享了人工智能课程建设与实践经验。他表示，基于目前人工智能教育研究现状，要有计划、有规模地建构与研究前瞻性课程，实施人工智能高阶思维培养课程，创构AI赋能背景下个性化教学模式。

展示交流环节，合肥市红星路小学教师刘雅婷、合肥市南门小学教师吴兴霞先后带来人工智能公开课和信息科技公开课。合肥市第三十八中学教师吴畅璨、合肥一六八中学教师刘宜萍分别展示了人工智能优秀课例。合肥市亳州路小学教师王菁、合肥一中教师钱晨受邀对课程和课例进行点评，并提出指导建议。

活动最后，合肥市教科院教育信息化应用研究中心主任田钰作活动总结与工作布置。田钰指出，各校应不断深化人工智能教育融合应用、提升教师数字素养和教学能力、沉淀校本特色课程，扎实推进人工智能教育提质增效。

此次活动为各县（市、区）开展人工智能教育提供了借鉴，明确了人工智能教学工作的目标和方向，为今后人工智能教育教学工作的顺利开展奠定了良好的基础。