萧山教育数字化建设：以大数据赋能“双减”智慧作业

发布时间2024.01.18

加快建设教育强国，推进教育数字化是重要一环。在浙江全省全面推进数字化改革的背景下，萧山区加快探索大数据赋能区域教育治理的深层次耦合之路，以大数据精准教学规模应用、靶向作业区本模式应用实践为探索路径，积极探索符合区域、学校发展的突破口，走出一条适合萧山教育数字化发展的新赛道。

2022年9月，杭州市萧山区教育局教育信息技术中心开始建设萧山区“双减”智慧作业项目。通过创建多级分层作业资源库、智慧作业系统、作业督导管理平台等，探索智能技术在作业场景中的有效应用，实现了作业设计、作业布置、作业采集、作业批改、作业讲评、作业督导等多场景的数字化改革，在创新多元智慧作业应用模式、丰富作业设计资源服务供给、提升全体师生信息化素养、完善作业数字化改革方案、推进智慧作业应用等方面逐步积累了有益经验，为区域教育减负提质增效、挖掘作业育人功能价值提供了区域样板。这一应用的推广，有助于减轻学生课业负担，提高教育质量，同时，也正面回应了家长“双减”后的实际需求，最大限度地实现教育公平。

目前，萧山区“双减”智慧作业项目建设已形成了以作业机采集教辅作业、智能扫描仪采集强化作业的新范式，累计覆盖学校60所，惠及师生5000+位。学情数据的采集实现多元数据分析助力教师开展精准教学、助力学生个性成长已成为萧山教育常态。教师依据学生学情即可确定精准确定教学目标、精准评测学生学习起点、精准确定教学内容，并能够精准发现学生学习中的问题，予以靶向施策。

在“老师精准教，学生个性学”精准教学标准应用模式的基础上，各校依据本校实际情况，纷纷探索适合学校未来发展的特色精准教学实践路径，形成了具有萧山中学学校标识的“1644”教学范式，城南初级中学“三纠三正”教学范式的精准化实施……

当前，萧山在大数据精准教学、智慧作业等领域已有初步成果。2023年11月，教育部教育管理信息中心公布《2022-2023年数字化赋能教育管理信息化建设与应用典型案例》名单，萧山区教育数字化案例《数字化赋能作业改革助力区域精准教学提质增效》成功入选区县级优秀案例，为全国数字化赋能教育管理信息化建设与应用提供有益借鉴。2024年1月，萧山区智慧作业应用成功入选浙江省教育厅数字化改革领导小组办公室公布的《2023年度教育领域数字化改革优秀应用》。萧山教育数字化工作入选国家级优秀案例、省级优秀应用，进一步彰显了萧山推进教育数字化的坚定行动力。

教育数字化是建设高质量教育体系的重要战略，也是教育未来发展的必然趋势。同时，数字化改革是一项长期的过程，需要不断探索和实践。萧山将继续按照省、市教育数字化战略行动总体要求，加大教育领域数字化改革和创新力度，打造区域智慧教育“重要窗口”和数字教育发展的“萧山样本”，借助数字化，助力“尚学萧山”城市金名片。

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