杭州市萧山区举办首次区级“人工智能教育”成果展示与培训活动

萧山区教育信息技术中心主任黄小龙提出，各实验校要优化环境，深化应用，孵化特色，把学校打造成人工智能课程教育特色学校，培养学生创新思维。同时，要加强组织领导，构建校本课程，积极参与教研和相关竞赛活动，强化师资建设，共同努力推进人工智能教育发展。

现场，来自区内四所学校的代表们分别展示了优秀人工智能课例，分享学校人工智能教育工作实践经验。

红垦学校副校长陈圣展示了教育部人工智能特色课例《校园消防机器人》。在巧妙问题的引领下，小组展开合作探究，逐步引导学生思维纵深发展，课堂内外良好体现学生创造性思维，落地信息素养的提升。

南阳初中副校长高利介绍了南阳初中实施人工智能教育的课程建设背景及人工智能空间建设情况。学校设计相关教育教学应用，通过认识、理解、应用、实践、创新的新型教学模式，培养学生动手操作能力，理解人工智能核心技术。

南阳小学总务处副主任高勇从校人工智能实验室发展历程变革出发，介绍了学校基于校情学情规划设计的人工智能课程与开展模式。未来，南阳小学还将继续努力，实现人工智能教育模式的转变。

赭山小学副校长周全提出了下一步做好人工智能建设的想法：进一步做好人工智能实验室建设，充实人工智能教师队伍，建设人工智能教育的生态体系，浓厚人工智能教育的研究氛围，进一步赋能学校人工智能教育发展。

培训环节，央馆人工智能工作组成员、高级培训师、科大讯飞教研员刘磊详细介绍了图像识别，语音转换等相关人工智能专业技术，并分享如何将其应用到“智能博物”项目的经验和技巧。

萧山区42所人工智能教育实验校中，有32所科大讯飞项目校。未来，科大讯飞将继续助力萧山区搭建全面、深入、系统的人工智能教育交流平台，推动人工智能技术在教育领域的广泛应用和推广，为培养更多具备创新能力和实践能力的优秀人才做出积极贡献。