2023城市教育装备工作委员会年会暨推进中小学教育高质量发展实践探索交流会在蚌埠召开

发布时间2024.03.29



3月25日至26日,2023城市教育装备工作委员会年会暨推进中小学教育高质量发展实践探索交流会在蚌埠市召开。中国教育装备行业协会副会长夏国明,中国教育装备行业协会教育装备研究院副院长、城市教育装备工作委员会理事长乔玉全,安徽省电化教育馆馆长闫明圣,蚌埠市委教育工委委员、市教育局副局长段元丽,科大讯飞AI应用教研院院长郭红杰出席本次会议。参加本次会议的人员还有城市教育装备工作委员会全体会员,各理事单位所辖县(市、区)教育局、装备(电教)部门负责人,安徽省各地市电教装备部门,学校校长等。会议由中国教育装备行业协会城市教育装备工作委员会秘书长许原芝主持。




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教育装备与发展多方共话:共谋教育高质量新篇章


蚌埠市委教育工委委员、市教育局副局长段元丽在致辞中表示,党的二十大报告强调教育数字化与建设学习型社会的重要性,两会也提到新质生产力与教育创新的关联。教育装备作为新质生产力的应用,对教育事业发展至关重要。蚌埠积极落实国家教育数字化转型战略,率先完成智慧学校建设,入选多项教育部示范区与试点地区。蚌埠将借此次会议之力,不断提升教育装备水平,探索新模式,加强教师能力,让教育装备成为教学改革的重要支点,为区域教育高质量发展贡献力量。


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安徽省电化教育馆馆长闫明圣表示,安徽在教育改革创新、数字化战略行动、智慧学校建设等方面取得显著进展,教育影响力和知名度不断提升。在教育装备方面,安徽初步建立了与基础教育改革发展相适应的教育装备体系,但仍有待提升。此次会议将推动安徽教育装备行业的发展,为教育现代化提供支撑。安徽将加快构建教育装备保障体系,推进教育装备改革创新和教育数字化进程。


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中国教育装备行业协会副会长夏国明强调,城市教育装备工作委员会成立6年来,始终践行“不忘初心”的宗旨、致力于搭建教育装备企业与学校之间的平台、促进教育装备的发展与应用。中国教育装备行业协会目前正致力于多项工作,包括党建活动、学科大赛的组织以及实验教育标准的制定等。此外,协会还致力于推动中小学教师信息素养的提高,通过筑基教师公益培训等方式,提升教师的教育装备应用能力。在未来的工作中,协会将继续关注教育装备行业的发展动态,加强与其他行业协会和企业的合作,共同推动教育装备行业的创新与发展。


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中国教育装备行业协会教育装备研究院副院长、城市教育装备工作委员会理事长乔玉全作2023年城市教育装备工作委员会年度工作汇报,他指出,委员会的工作中心在于提升教育质量,加强教育装备工作重心下移。今后,将继续围绕教育强国建设规划纲要,聚焦提升中小学教育质量,开展专题案例征集交流活动,推动全国范围内的优秀经验分享与交流。


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专家报告聚焦教育数字化:蚌埠“双区一点”开新赛道


会上,教育装备协会、高校教授、企业代表及其他一线教育工作者就教育数字化转型与发展作多场报告,展开交流。


其中,蚌埠市江淮智慧教育研究院副院长谢惠萍分享了《“双区一点”开辟全新赛道,智慧教育助力全面育人》,介绍了蚌埠市在基础教育数字化转型方面的实践探索。报告围绕“四个聚焦”,汇报了蚌埠市“双区一点”建设情况。聚焦区域教育资源扩优提质,优化升级信息基础设施,扩大优质数字资源覆盖范围,并全面提升信息化应用水平。聚焦数据驱动的教学模式变革,赋能教学和学习,提升教学精准性、学习有效性,落实“双减”政策,促进学生全面发展。聚焦高质量教师队伍建设,以智能技术智推教师研修及队伍治理,提升智能化教学服务师能。聚焦教育治理机制创新与成果交流,“政企校研”协同聚力,利用技术赋能教育治理,探索教育帮扶模式,推进成果交流。


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科大讯飞AI应用教研院院长郭红杰围绕《人工智能助力教育高质量发展》主题,介绍了大模型技术的发展、应用现状和未来趋势。她表示,认知大模型的“智能涌现”推动了通用人工智能的技术阶跃,在教育领域将覆盖“教、学、考、评、管”全链路场景,聚焦精准教学、学情分析、个性化学习、测评与评价等方面将带来更丰富的体验创新和更深远的模式创新。


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此外,还有多场报告涉及实验教学装备数字化、智慧校园建设等方面。从区域建设全局出发,温州市、滁州市、安庆市、襄阳市、诸暨市、常州市等全国各地装备、电教部门负责人就区域实践经验展开分享;聚焦智慧校园建设,来自重庆两江新区云锦小学、蚌埠市蓝天路小学、蚌埠市龙子湖实验学校校长就校园数字化转型路径作详细阐述。这些报告涵盖多方视角,共同为推进教育高质量发展出谋划策,不仅展示了教育领域的最新研究成果,也提供了实践经验和案例,为教育工作者提供了宝贵的参考和启示。


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科大讯飞教育产品齐亮相:助力教育智慧化新转型


本次活动同期设置教育数字装备展区,科大讯飞携智慧黑板、星火教师助手、智慧体育、人工智能创新教育等产品精彩亮相。


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智慧黑板,作为一款智能教学设备,它集星火大模型、语音识别与转写、OCR多要素手写识别等AI核心能力为一体,极大增强了师生教学互动体验,带来教与学模式的颠覆性创新。


星火教师助手,基于“讯飞星火认知大模型”与讯飞在教育领域资源数据积累的结合、服务于教师备授课场景。它以对话式、生成式的自然交互,为教师智能生成单元规划、教学设计、课件等内容,提高教师备课效率,助力课堂教学新变革。


智慧体育在解决传统体育教学“难量化、难记录、难监督、难分析”等问题的基础上,能够实现体育学科的因材施教,帮助每一位学生更清晰地了解自己的体质状态,健康科学地成长。


人工智能创新教育,通过在中小学课堂开展人工智能通识教育,培养中小学师生在人工智能方面的鉴 赏力、理解力、应用力,并提供以“Al课程为核心,Al教具为基础,Al服务为保障”的人工智能创新教育整体解决方案。


教育装备与技术的深度融合,未来的教育将更加智能化、个性化,蚌埠市也将借此“东风”,持续探索智慧教育新态势,促进“双区一点”建设纵深发展。