长治市襄垣县：以数据驱动提升教育质量与效率

襄垣县教育云平台旨在为全县范围内的学校提供一站式的教育教学服务。平台提供了三十个基础核心应用，涵盖教学培训、智慧学习、校园管理、考试评测、评价调研、教学研究、教学服务、资源共享、活动管理和家校共育等十大场景的需求，为各类学校提供了全面、高效、便捷的教育信息化解决方案。

在教学培训方面，襄垣县教育云平台为教师提供了丰富的教育资源；在智慧学习方面，通过大数据分析和人工智能技术，实现了对学生学习过程的实时监测和智能分析，为教师提供及时、准确的学情反馈，帮助教师调整教学策略；平台还为学生提供了个性化学习路径和智能辅导服务，帮助学生更加高效地完成学习任务；在校园管理方面，基于云计算和物联网技术，实现了对校园内各类设施的智能化管理和监控。同时，通过一体化的办公自动化系统，实现了教务、财务、人事等各项工作的信息化管理；考试评测方面，为教师提供了丰富的试题资源和智能组卷功能；家校共育方面，通过家校互动平台，实现了家长与学校、教师之间的实时沟通和信息共享，促进家校紧密合作，共同关注学生的成长和发展。

网络学习空间建设是当前襄垣县教育的一项重要举措，目前已经建立了1800多个教师空间。教师可以通过上传教学资源、分享教学经验、参与在线讨论等方式与其他教师进行互动和交流，促进合作与学习，提高教学质量和效果。同时，网络学习空间也为教师提供了一个展示教学成果的平台，激发教学热情和创新意识。

此外，襄垣县还建立了26个学科名师工作室，通过示范辐射、专业引领、成长探索和教育研究等方式搭建交流平台，帮助培养和选拔优秀的骨干教师。

自2021年起，襄垣县开始积极搭建课后服务平台，为学生提供更全面的教育服务。该平台覆盖了襄垣县的29所学校、891名教师、16520名学生，并开设了393门课程，涵盖各个学科领域。

襄垣县城内第二小学基于课后服务管理平台，提供了“素养拓展类、兴趣普识类、专业发展类”三大课程体系，以及五大环节的课后服务体系，旨在满足学生多样化的学习需求，促进全面发展。学校还构建了“12335”的课后服务活动模式，通过丰富多样的活动内容，让学生可以在课余时间进行自主学习和兴趣培养。

未来，襄垣县教育云平台将会继续优化和完善各项功能，为更多的学校提供优质的服务，助力教育高质量发展。