2023江西智学联盟体理事校第四次会议暨全省学情分析会在南昌顺利举行！

会上，新一届理事长学校白鹭洲中学党委书记、校长蒋梅英指出，要加大优质教育资源“引进来”“走出去”，并表示，联盟校之间要增强凝聚力，多互动交流，服务联盟体的发展，助力江西教育质量提升。

白鹭洲中学书记  蒋梅英

九校共聚一堂 奠定联盟体工作“主基调”

2020年江西智学联盟体成立之初，便致力于以联考为基石，搭建江西省重点高中综合性服务平台，目前已成为江西覆盖范围广、重点校多、影响力大的省级联考大品牌。

秘书长单位科大讯飞对江西智学联盟体过去一年的工作进行汇报，包括资源、平台、技术等方面的体系建设，同时发布了联盟体2023年规划，包括全学年新高考联考安排、理事校分层会议、交流服务等。随后，各理事单位针对23年联考规划、会议规划、联盟发展及规范三大议题进行交流探讨。

在听取汇报之后，吉安一中副校长袁定珠表示，2024年是江西首届新高考，面对新教材的使用、新课程的实施、新高考的应对，联盟体应多组织跨区域观摩研讨活动，共同做好“引进来”与“走出去”，持续探寻区域教科研融合改革的路径、策略和方法。

吉安一中副校长  袁定珠

新余一中书记黄辉对此表示赞同，他认为，命题质量是联考的生命线，理事单位都应参与到优化命题体系中来，同时，他建议应建立江西智学联盟体联考准入机制，以保证联考的严肃性。最后，黄书记对科大讯飞即时响应服务表示肯定，“每个月定期反馈教学质量数据报告，为教学进一步发现问题、解决问题，提供了很大的支持。”

新余一中书记  黄辉

提到教学质量数据报告，抚州一中书记徐武平补充到：“应对学校管理者、教学管理者、骨干教师赋予不同角色，有针对性地分层安排游学式交流，这对做好新教材的使用、新课程的实施，新高考的应对，有很大帮助。联考后开展考后质量分析至关重要，考试是一个发现问题、解决问题的重要方式，可以为下一步的教学指明方向”。

抚州一中书记  徐武平

科大讯飞江西运营总监荚祥超表示，目前联盟体成员校都在深度使用科大讯飞大数据精准教学系统，从教、学、考、评、管、测六大场景，为各校创新教育教学方式，同时，科大讯飞搭建了超50人服务团队，为江西各校提供更精细化的服务，助力联盟体各校育人水平提升。

科大讯飞江西运营总监  荚祥超

多方专家出动  共创智学联考“高质量”

次日，江西智学联盟体学情分析会在南昌举办。会议围绕联考质量分析、九大学科命题解析、新高考下人才培养等主题开展研讨，江西省教育厅教学教材研究室副主任杨勇，江西智学联盟体各理事校主要负责人，科大讯飞教育事业群副总裁丁鹏等相关负责人出席会议，共计25所高中校，150余名年级主任、学科组长等参会。

此次江西智学联盟体2022-2023学年高二第二次联考，覆盖7个地市、41所高中优质校，共计超4万名学生参考。

江西省教育厅教学教材研究室副主任  杨勇

科大讯飞教育事业群副总裁丁鹏表示，科大讯飞与江西结缘已久，2016年科大讯飞在江西设立机构，2020年与江西省政府、南昌市政府、省教育厅签订战略合作协议，此后在人工智能技术助力江西相关产业发展上开展了密切交流。他介绍道，智学联盟体从成立之初就确定了四大独有特色：一是服务江西全省优质校，助力新高考；二是校内学科专家与校外教研专家联合自主命题，打造精品联考；三是新高考特色评价，符合优质校要求；四是测评教学一体化，深化联考效果。科大讯飞希望帮助联盟体各理事校在信息化教学教研、教育评价改革等环节，开展密切合作和资源共享。

科大讯飞教育事业群副总裁  丁鹏

联盟与北师大、华师大、南师大等200余位专家长期合作，对历次联考开展数据分析、联合教研，针对学校关注的强基、新高考、生涯教育、教学管理、课程改革、学科教学方法指导等重点问题进行专业诊断及指导。考试的目的不是测，更重要的是以测促评，以评促教和以评促学，知识巩固、能力内化更为重要。个性化学习手册生成教师讲义，将联考测评成效延伸到讲评课堂教学；学生手册生成错题练习举一反三、专题学习变式训练，进一步将联考测评教延伸到个性化学习内化环节，真正做到测评教学一体，最大化发挥联考成效。

为更全面科学地帮助参与此次联考的各校分析联考质量、把握教学方向，科大讯飞教研总监张扬基于选科组合，重点分析学生考情、九大学科考情，对学科贡献率、命中率、命题质量等方面进行分析。针对多维分析结果，张扬给出了“三新”背景下，不同教学场景、教学角色下的解决之道。

科大讯飞教研总监  张扬

聚焦联考命题，主导此次联考九大学科命题的联盟体各校学科专家，在会上对命题趋势和特点进行了解读，并给出了对应学科教学建议。

打破交流壁垒  找准江西新高考“主方向”

活动特别邀请了浙江师范大学教授、浙江省教育考试院原副院长边新灿，及湖北夷陵中学教务处主任李力进行专题分享。浙江和湖北作为新高考改革的先行者，已积累丰富的改革经验，此次交流将为江西各高中校面对新高考，提出针对性策略。

边新灿教授站在高校人才选拔的高度，重点分析了新高考对中学的影响及应对思路。同时，结合浙江新高考改革经验，为江西各校教学管理与安排提出了参考和可行建议。

浙江师范大学教授  边新灿

湖北省2021年开始实行新高考，作为北大、清华、中科大等优质生源中学的夷陵中学，也是经过多年探索，总结出了一套新高考变革下人才培养策略，活动现场李力主任与众多江西省内优质校进行了分享交流。

李力主任深入浅出，梳理出高考评价体系内在的三条逻辑线：无价值不入题、无思维不命题、无情景不成题。同时从学校顶层设计、学科教学等方面提出了新高考背景下的培优经验。“用数据追踪学情是最科学有效的方式。”李力主任借助个性化学习手册上的学情报告、错题整理和针对性智能推题内容，强调了用数据看讲评重点，错题重考的重要性。

夷陵中学教务处主任  李力

为更好地应对即将到来的新高考，让大数据和人工智能技术更精准助力教学，科大讯飞校园运营部总经理孙磊作了《新高考下精准教、个性学、科学育》专题报告，推出一站式解决方案。

科大讯飞校园运营部总经理  孙磊

推出“联盟体纳新计划”，是此次会议的另一亮点成果。智学联盟体提出“准入”机制，经过秘书长单位推荐，理事学校同意，最终南康中学成功加入江西智学联盟体，成为新理事单位。南康中学副校长赵健表示，南康中学定会按照智学联盟体的工作要求，积极参与研讨、联考，履行职责，也欢迎各校莅临南康中学交流指导。

南康中学副校长  赵健

未来科大讯飞将继续秉承“人工智能助力因材施教”的初心，用技术推动江西省内重点高中的教育信息化和教育教学的整体进步，为江西在“大省办强教育”的前行道路上提供有力支撑。

编| 徽雪

责编| 周末