深圳市龙华区教育局来萧山开展智慧作业考察交流活动
发布时间2024.08.19
8月16日下午，深圳市龙华区-杭州市萧山区智慧作业交流活动在萧山信息港小学举行。萧山区教育局副局长董柯锋、区教育发展研究中心主任钟玲芳、区教育信息技术中心主任黄小龙，深圳市龙华区教育局局长蒙莹、区教育局副局长黄思亮等一行人参加此次活动。
萧山区教育局副局长董柯锋开场致辞，对深圳市龙华区教育局一行的到来表示了热烈的欢迎，并介绍了萧山区整体教育发展情况。龙华区教育局局长蒙莹表示，此次考察旨在学习萧山区在分层作业应用推广、个性化教学技术支持，以及教育管理与服务融合创新等方面的先进经验，希望借鉴萧山区的成功实践，推动龙华区教育治理和教学质量提升。
萧山区“双减”智慧作业项目区域推进探索
萧山区教育发展研究中心信息资源部主任高杨，作《“双减”智慧作业项目区域推进探索与实践》专题分享。高主任主要介绍了萧山区智慧作业项目概况、典型应用场景与模式探索，以及区域活动组织开展情况。
学校代表分享智慧作业探索成果和实践经验
萧山区回澜小学校长沈丽、萧山信息港小学副校长韩雪和浙江省萧山中学教务处鲍成章分别介绍了学校基于智慧作业的探索成果与实践经验。
回澜小学依托智慧作业平台，实现了课前学情摸底、课中精准讲评、课后分层巩固的智慧教学模式。沈丽校长表示，智慧作业充分契合因材施教、作业分层、教学相长三大核心理念路径，学校将继续以此为支点全力打造数学精准课堂新样态。
萧山信息港小学打造了“双联结·三递进·一体化”的智慧作业管理模式。韩副校长介绍了在双机联动下，教师不断迭代设计不同层级作业，满足学生个性化需求，营造多元评价的智慧作业探索之路。
萧山中学打造了基于智慧作业的县域高中学业质量提升探索模式。学校提炼了“1644教学模式”，实现了基于作业的精准教学全过程、多维度覆盖。鲍成章老师通过多个案例全面讲解了智慧作业在该教学模式下精准运用所起的作用。
智慧作业平台功能简介
萧山区“双减”智慧作业项目技术方科大讯飞进行了智慧作业平台功能简介和系统演示，包括课前资源建设、数据采集方式、报告查看，课中如何利用数据进行精准作业讲评，课后如何辅导学生错题再练，以及校级督导等重点功能。
两区进行智慧作业项目交流探讨
在交流环节中，双方还就智慧作业应用推广实践经验、作业资源的建设情况、作业数据如何更好地助力精准备课、知识标签体系构建等问题进行了探讨沟通。座谈会议结束后，龙华区教育局考察团一行前往萧山中学进行现场参观。
此次考察交流活动不仅加深了两地教育局之间的了解和友谊，也为双方在教育数字化转型方面的合作奠定了基础。双方均表示，期待未来能够在更多领域开展深入合作，共同探索共同探索如何通过数字化转型赋能区域教育高质量发展。
