精准教学 | 南昌市红谷滩区腾龙学校：大数据赋能教育教学工作减负、提质、增效
发布时间2024.07.29
数据驱动精准教学，AI助力因材施教。7月12日起，科大讯飞智慧教育推出“精准教学”系列文章，从“减负、提质、增效”三个方面，详细解读科大讯飞用人工智能技术赋能精准教学、提质增效的创新应用。
“龙腾虎跃，立德树人”。南昌市红谷滩新区腾龙学校创办于2019年6月，立足“生本教育”课程改革理念，积极借助信息化、智能化、数字化平台和工具，探索“教、学、练、评、析”五位一体的创新应用，实现“教师教学差异化、学生学习个性化、学校管理精准化”，以数字化赋能教育教学质量全面提升。
腾龙学校党支部书记、校长罗仁华表示，教育信息化是信息社会下教育发展的必然趋势。2023年9月，学校以红谷滩区“因材施教”智慧教育项目为契机，充分利用人工智能和大数据技术，构建以精准分析、过程性记录、沉浸式学习为主要特征的智慧教育环境，助推学校“生本教育”课堂变革，提高教育教学质量。
分管教学副校长黄艳丽介绍，学校引入了大数据精准教学系统，老师在课堂上可以针对班级共性问题和学生个性化问题进行精准讲解；学生自主学习时，能对薄弱知识点进行个性化针对性学习，实现老师“精准教”，学生“个性学”。此外，学校通过数据分析，阶段性调取并生成教师教学应用数据，实现了基于数据分析的决策治理。
优化育人空间，支撑差异化“教”
学校用数字化工具和数字化平台进行学情分析、作业分析、考试分析，通过大数据的支撑，让教学更精准。
基于大数据的诊断分析，老师能对教学进度和内容进行科学安排。具体来说，课前聚焦该班级学生共性问题集中备课，课中重点讲评展示典型问题，课后针对性练习高频错题，真正形成学习闭环，实现以学定教。
打开精准教学系统，英语学科的魏老师可以看到她任教的九年级3班在本学年内共考试8场、练习36次，共考核知识点98个、薄弱知识点19个，班级共性错题46题。同时，系统给出了班级未掌握人数较多的、班级考频与年级平均水平差距较大的知识点，便于魏老师精准备课、精准讲评。
扩展学习空间，支撑个性化“学”
学校充分利用大数据精准教学系统、个性化学习手册等信息技术工具，动态跟踪学生的学习行为、学习状态和学习过程等数据，精准评估学生的知识水平、能力水平和学习质量，自动生成个体学情报告，为每名学生精准“画像”。
黄艳丽副校长介绍，根据学生优势点、薄弱点和高效提升点，结合智能推荐优质资源，学校实现了考试后“一生一册”，提升学生学习质量和效率。自9月份应用以来，学校生成了个性化学习手册5522份，为学生巩固了49891道错题，推荐了57602道变式题。通过个性推题，大大减少了学生的无效学习时间，为学生个性发展、全面发展留出足够的时间与空间。
延伸数据评价，实现精准化“析”
智慧平台让教育数据可视化，助力学校科学决策。利用大数据技术，伴随式汇聚分析“教、学、练、评、析” 各类数据，教育管理者能够了解教师在常态化教学实践中使用信息技术的测试情况、精准教学情况、作业布置等情况，分析教师信息技术应用水平与变化，切实提高精准诊断、及时干预和个性化服务教师能力提升的水平，并为开展常态化教师信息素养监测提供依据，实现基于数据分析的决策治理。
“例如，在初中期末测评质量分析中，教学校长、教务主任可以登录数据后台，查看本校各个年级、各个班级学生的各项成绩参数。同时，可以直观地看到同一个年级中不同班级之间的差距，找到需要关注的薄弱班级、薄弱学科。”学校教科处副主任唐淑慧介绍道。年级组长可以对比本年级的数据，从而找到薄弱班级有的放矢；教研组长则通过平台数据对比，轻松地分析出本学科试题中每个知识点全年级学生的得分情况，做好全年级的考试试卷分析。
大数据精准教学平台在腾龙学校应用已有一年多，目前实现了学校日常教育教学工作的减负、提质、增效，切实帮助学生解决薄弱知识点，提升了学业质量。经学校统计分析发现，学校教师平均组卷时长从104分钟缩减到55分钟，一个班的平均阅卷时长从82分钟缩短到现在的54分钟，平均学情分析效率提升69%，学生相同知识点得分率有所提升。
在教育数字化转型进程中，腾龙学校应用数智技术赋能教师精准教学、学生高效学习，助推师生减负增效、数字素养全面提高。以智慧教育引领学校创新发展，助推学校“生本教育”课堂变革，提高教育教学质量。
*本文数据源于平台监测
