首发！中国教科院携手科大讯飞发布基于“问题链”的高中数学智能教师系统

面向国家重大教育命题，发布高中数学智能教师系统

发布环节，中国教育科学研究院基础教育研究所所长、研究员李铁安作《人机共育 化繁为简 因材施教——基于"问题链”的高中数学智能教师场景设计》的演讲分享。

李铁安介绍，为纵深推进教育数字化战略，支撑教育强国建设，中国教育科学研究院与科大讯飞和华为开展战略合作，在讯飞星火大模型技术基础上开展“基于生成式人工智能的中小学智能教师示范研究”重大攻关项目。项目首期以高中数学学科为示范开展研究，力图通过汇集全国优秀高中数学教师资源，研发自主的、安全的、可控的高中数学智能教师系统。

高中数学智能教师系统是优秀高中数学教师的集体智慧与AI大模型的智能的综合体，是知识与智能双轮驱动、人师与机师双向赋能的技术创新。它依托饱含着优秀教师的数学素养、教学经验、教学智慧和教育情怀的高质量知识库，借助大模型的解析能力、逻辑推理能力、整合生成能力，以及永不疲倦的学习能力来实现教学的智慧涌现与增长。

融合机器思维链和教学问题链，实现人机共育

“问题是数学的心脏，学习的本质是问题解决。”因此，让学生经历完整的问题解决过程，正是数学学习和数学育人的本质所在。

高中数学智能教师系统能够将具体的数学内容转化为核心问题，对核心问题进行分拆，架构处置问题，再对各个子问题进一步进行分拆，架构出问题单元，从而形成完整的问题链，实现数学逻辑、教学逻辑、学习逻辑和大模型的训练逻辑的内在统一。