讯飞智能应用创编平台赋能陕西省教育数字化领导力培训班

为深入实施国家教育数字化战略，10月9日，2025年陕西省教育数字化领导力培训班在西安交通大学正式开班。本次培训由陕西省教育厅主办，汇聚了来自陕西省各高等学校校长和信息中心主任共170余人。

此次培训旨在凝聚区域高校共识，共同探索教育数字化发展新路径。科大讯飞受邀在培训会上分享演示智能应用创编平台的数字化创新，为现场带来了精彩的“AI+教育”新体验。

一句话、几张截图，让老旧系统“重生”

培训过程中，陕西省教育厅教育信息化处处长李享阳提出了高校在数字化建设工作中面临的实际问题，着重强调要“赢”在“人工智能+教育”，推进当前高校数字化建设，着力解决系统建设周期长、资金缺乏、学校信息化系统老旧无厂商维护等痛点。

面对此痛点，陕西铁路工程职业技术学院信息化与网络安全处处长王传合登录了学院的任务监督管理系统——这是一个面临维护难、更新慢问题的典型老旧系统。科大讯飞教育事业群平台产线产品总监王永海通过讯飞智能应用创编平台对系统进行截图和关键提示词输入，几分钟后，一个功能齐备的全新系统便“复刻”完成。学校可在复刻的系统上进行二次创编，搭建符合学校需求的个性化应用，真正实现学校数字化升级的效率跃升。

这一过程流畅、直观，打破了在场教育工作者对应用开发的传统认知。会场响起的热烈掌声，不仅是对技术本身的惊叹，更是对解决长期困扰他们难题的期盼。

应用开发新定义，为教育者卸下技术的“重担”

这场精彩演示的背后，是科大讯飞智能应用创编平台能力的核心支撑。面对学校在数字化建设中“系统建设周期长、建设资金缺、老旧系统无厂商维护”的三大痛点，智能应用创编平台结合低代码引擎和大模型能力，打造了基于数智基座生态的智能应用开发新范式。

开发革命，让技术门槛归零。平台最大的突破在于让教育工作者无需编程基础，只需用日常语言描述需求，即可自动生成AI应用和智能体应用。这种“像与人对话一样开发应用”的体验，让教育者能够专注于业务创新，而不是技术实现。

成本颠覆，释放学校创新预算。从传统开发模式下专业团队数月开发，到教师个人10分钟生成应用，智能应用创编平台能够帮助学校节省90%的技术投入，彻底改变了教育信息化的成本结构。这意味着学校可以将有限的预算更多地投入到教育创新中，而不是消耗在基础系统的维护和开发上。

生态融合，构建可持续发展能力。平台与数智基座生态天然融通，实现数据无缝流转，并充分利用基座的AI大模型能力，开发具备AI能力的应用和智能体应用。同时，平台支持截图、手画图等多形态图片上传，智能生成应用搭建，大大降低了使用门槛。

目前，基于教育数智基座，智能应用创编平台已经在全国多所学校开展应用。例如杭州第二中学的个性搭建，在家访情况登记、主题摄影大赛、听评课等多种场景上已累计搭建十余种个性化应用；深圳龙华区学校的开发大赛，通过智能创编打开教师的创新舞台。讯飞智能应用创编平台，让教育工作者从技术的“使用者”变为“创编者”，共同构建更加智能、高效、个性化的教育新生态。