武汉经开区三中：为学生的健康成长砥砺前行
发布时间2024.12.31
武汉经济技术开发区第三中学始建于1955年，至今已有近70年的办学历史。它从沌口中学一路走来，经历四次搬迁，三次更名，现址于1992年落成。
每当谈及学校的发展轨迹，武汉经开区三中现任党总支书记肖文记的脸上总是洋溢着自豪之情。对他而言，三中意义非凡，曾经他以初中生的身份在此拼搏奋进，考入师范院校，而后又以教师的身份重返这熟悉的校园，默默耕耘24年，成长为备受赞誉的特级教师，最终蜕变成能带领学校发展的书记。三中是其教育生涯中最为坚实且满含温情的精神寄托之所。
三中的往日与今朝：守正不渝，创新不止
三中是车谷办学最早、规模最大的知名初中学校，这里聚集了一批经验丰富的老教师，他们是从全街道范围内选拔出来的教育精英。
然而，岁月变迁，如今的三中面临着诸多艰难挑战。校园坐落于城中村，周边环境繁杂，多年来搬迁计划悬而未决，教学设备陈旧老化，功能室严重短缺。教师队伍结构失衡，学科结构性缺编问题显著，体育与历史学科教师缺口尤大。生源方面，进城务工人员子女占比高达60%，文化背景多元，家庭情况复杂，学生成长障碍重重，心理问题频发。加之周边新建初中的蓬勃兴起与激烈竞争，三中的优势渐趋式微。
但肖文记深知，三中承载着家乡民众的回忆与殷切期望，绝不能在时代的浪潮中沉沦，唯有积极创新求变，方能重焕生机与活力。
健康教育：引领学校奋进之路
面对复杂的学情与严峻的教育形势，三中敏锐洞察到，确立契合校情的办学理念是摆脱困境的关键所在。因此，三中紧密结合自身实际，精准锚定“让每一名学生健康成长”的办学理念，确立了“立德、励智、健体、尚美”的校训。这一健康理念宛如一盏熠熠生辉的明灯，照亮了三中前行的道路。
学校精心编制三年发展规划纲要，瞄准“健康三中、优质三中”这一核心目标，矢志将学校打造成武汉经济经开区的初中名校。
在健康理念的浸润下，教师们不仅仅聚焦于学生的学业成绩，而是更加注重学生的身心健康与全面发展。每天每班安排一节体育课，让学生尽情运动、挥洒汗水、释放压力。每两周举办一次体育活动与赛事，使学生身心愉悦。
同时，学校引进科大讯飞智慧体育综合系统，从硬件设施的优化配置和教学体系的完整性构建两个关键维度出发，给予体育教育全方位的支持。在教育实践中，践行了生命至上、健康优先的教育理念。
此外，学校还借助讯飞智慧心育平台，开启心理健康教育数字化转型之路。通过校级普测、AI多模态二次精准筛查，精准锁定需干预的学生群体。打造减压星球，为学生开辟自主测评、减压放松与自主学习的专属空间。依据学生实际需求灵活调整课程方向，提供极具针对性的自学课程。借助AI工具与专家资源，为学生量身定制减压方案。一段时间后，成效斐然，学生获得了情感慰藉，班主任成长为心理教育能手，学校也成功筑牢心理健康防线。
多维举措：助推学生健康成长
传统班级授课模式难以满足因材施教的需求，而智慧教育规模化应用则为个性化学习带来了崭新机遇，学校运用智能终端教学，开启智慧之门。
智慧课堂依托平台的丰富资源，以生动鲜活的形式呈现知识，激发学生学习兴趣，利用互动功能，打破课堂沉闷氛围，充分调动学生学习的积极性与主动性。人机互动有效提升学生自主学习能力，多维评价体系助力精准教学实施，自动归集错题并推送个性化练习，贴合不同学生的学习需求，引导学生自主学习，培育其终身学习能力。
此外，学校在发展过程中，始终坚持教师强校的理念。回顾2004至2014年，三中因十年未招录新教师，致使教师队伍结构失衡，严重制约了教学质量的提升。
为扭转这一局面，肖文记积极推动“三大工程”：“师德锻造工程”成立专项领导小组，开展系列主题活动，厚植教师教育情怀，规范教育教学行为。“青蓝工程”为青年教师配备资深导师，组织各类研讨活动，鼓励教学实践与反思，助力青年教师快速成长。“科研促教研工程”以科研为引领，开展课题研究并转化成果，通过多种活动全面提升青年教师综合素质。教师队伍建设成果丰硕，众多优秀教师脱颖而出，教学方式实现变革，师生关系更加融洽，教学质量稳步攀升，学校赢得广泛赞誉。
三中于困境中不懈探索创新，收获显著成效。但教育事业征程漫漫，肖文记表示，未来，三中将持续坚守健康教育理念，不断优化提升。在环境建设层面，融入更多现代教育元素，营造更为智能、人性化的校园环境。课程建设方面，持续深入探索开发自育课程，紧密结合时代特征与学生特点进行更新优化。进一步强化教师队伍建设，深化“三大工程”，激励教师开拓创新。在管理上注重细节把控与宏观统筹相结合，提升管理效能。深化协同育人机制，拓展教育资源，为学生提供更为广阔的发展空间。
