无锡经济开发区，这片被太湖碧波浸润的江南热土，正以“建全市最好的学校、办全市最好的教育、创全市最好的品牌”为舵，驱动一场深刻的教育数字化变革。为贯彻落实《中国教育现代化2035》和《江苏教育现代化2035》的关键部署，自2022年起，全区落地“因材施教”项目，无锡市太湖格致中学秉承“格物致知，厚德泽人”的校训，遵循“为未来而学，为未来而教”的办学理念，借力数字+，深度构建了“校园信息集成化”“教育管理智能化”“课堂教学信息化”“家校合育便捷化”多维人工智能教育生态圈，成为智慧教育的领航者，生动绘制出一幅未来学校育人的新图景。在初三（3）班姚云云老师的物理课堂上，学生正在进行“探究阻力对物体运动的影响”实验。与传统实验不同，学生通过智能终端在虚拟环境中多次释放斜面小车并实时精确观察其运动状态变化，清晰理解阻力作用。而在“探究滑动摩擦力影响因素”实验中，软件则模拟出不同粗糙程度的水平面，学生以第一视角操作并精准控制单一变量，实时观察摩擦力变化。姚云云老师表示，传统物理实验因器材有限，导致学生难以反复操作实验、实验误差大及变量控制复杂，智能软件凭借实验模拟、智能交互、数据驱动的特性，为这些问题提供了创新解决方案。“智能交互软件可支持学生无限次重复虚拟实验，如模拟不同表面材质的摩擦力测试，有效弥补实验资源不足，减少误差干扰。”这种沉浸式交互体验不仅避免了实物实验的误差，更深刻强化了学生对“控制变量法”核心思想以及摩擦力与压力、接触面粗糙度关系的认知，显著提升了科学探究的深度与效率。以课堂为主阵地，学校教师积极探索智慧课程授课模式，通过立体课程群的实施，为学生构建全新的学习体验和思维方式，培养“未来科学家”。课前，老师通过智慧课堂系统下载课件、备课；课堂上，通过系统功能发布课件、视频、动画等多媒体信息。学生则通过平板电脑上的学生端，实时观看教学PPT，教师在课堂上可以随时发布测试，看到每一名学生对学习内容的掌握情况，及时调整教学策略。此外，系统中丰富的互动方式，也充分激发了学生的学习兴趣。在生物课上，邵艳老师利用在线抢答功能提问：“植物细胞和动物细胞的主要区别是什么？”学生纷纷在自己的设备上快速作答，课堂气氛瞬间活跃起来。“课堂上，通过设置全班作答我可以看到每一个孩子的作答情况以及他们的速度，还可以进行不同答案之间的对比，让孩子们自己发现问题。”邵艳老师认为，这样的方式能够更好地让学生们发现问题，给他们更多的思考。校长王万萌一语道破其价值：“丰富互动方式使学生注意力更集中，真正成为学习的主人，整体素养全面提升。”当讯飞星火大模型的光芒照进语文课堂，经典文本焕发出前所未有的生命力。语文老师孙洁老师引导学生：“研读文本，圈画突显人物形象的关键词，在AI软件中输入指令——‘让孙悟空或二郎神的风采跃然纸上！你会如何描绘’。”学生陶奕童兴奋地描述：“屏幕上立刻出现了他们的形象，十分生动，感觉就像从书里走出来的一样！”关键词输入，AI瞬间响应，千人千面的孙悟空、二郎神图像跃然屏上。作品投屏展示，引发学生围绕心中经典形象热烈讨论、深度思辨。孙洁老师深刻体会到技术赋能带来的质变：“抽象文本因AI得以形象化、可视化，极大提升学生的审美鉴赏能力，并启发深度学习与高阶思维发展。”这堂创新智慧语文课荣获2024年“领航杯”江苏省信息化教学优质课一等奖，成为人工智能技术与语文学科教学深度融合、活化经典、启迪智慧的优秀范例。太湖格致中学将智慧教育作为高质量发展的核心引擎，积极探索应用新模式，在提升教学质量、促进学生全面发展方面成效显著。学校依托人工智能、大数据技术，推动教学模式深度变革，教师常态化运用智能终端及智慧课堂资源库进行备课授课，将科大讯飞智慧课堂、大数据精准教学、英语听说等平台深度融入教学、辅导与评价全环节，有效提升课堂效率与教学精准性。校领导高度重视，通过专项会议确立目标路径，以集体备课、公开课、评课等“组合拳”整体推进智慧课堂建设。精准教学方面成果斐然，位居全区首位。144名教师熟练运用智慧工具及大数据分析，结合个性化学习手册精准把脉学情、靶向辅导，实现三个年级4门学科全覆盖。人工智能与大数据深度融合，辅以海量资源，为教师教研及大规模个性化学习提供强有力支撑。学校还打造特色学科应用，英语听说系统助力常态化练习与精准训练，并在区级公开课成功尝试互动课堂；智慧体育应用成效全区第一，满足随时锻炼需求，通过数据采集与过程性评价科学支持体质健康管理。同时，积极构建“人工智能+物联网”素养课程体系，引导学生工程思维解决实际问题，并率先建成覆盖全体学生的区校两级“五育”智能评价一体化平台，实现100%覆盖率与工具完成率，为全面客观评价学生成长提供智能化保障。太湖格致中学在智慧教育领域的扎实探索，获得了“全国小平科技创新实验室”、“央馆人工智能课程试点校”等多项国家级荣誉的认可。校长王万萌强调：“在数字化时代，将人工智能技术有效应用于教学，是现实所需。我们的目标很明确，就是让技术真正服务于教育教学，帮助每一个孩子实现全面发展和个性化成长。”太湖格致中学深知，教育数字化是深化教育改革的必然方向。学校将继续深耕智慧教育，在关键领域寻求突破，致力于提升区域教育质量，培养拔尖创新人才。全体师生坚信，智慧教育引领下积极应用AI等技术赋能教学，不仅改变了教与学的方式，更深刻践行了“为未来而学，为未来而教”的理念——这绝非技术堆砌，而是精准识别并培育每个学生的独特潜能，为其成长为适应未来的创新型人才奠基。在这里，科技正切实助力每一位学生追寻梦想，走向更广阔未来。文| 胡晓菲
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