AI回响 | 在洱海之滨，AI助凤鸣

现在的大理市大理第三中学，教学楼林立、教室明亮宽敞，一树一木一砖一瓦伴着书声琅琅洋溢着青春的气息。而多年以前大理三中的老校区却是教学设备陈旧落后，这成为众多老师的遗憾，对此，杨亚宾副校长坦言，“没办法，那时老校区已经逐渐失去办学的条件，新校区建设是大理市委市政府对大理三中发展的莫大支持。”

机缘巧合下，学校一位老教师辗转联系到科大讯飞，科大讯飞在经过实地考察并和当地教育局多轮沟通后，一场跨越千里的AI教育公益在这里发生。

2022年10月13日，科大讯飞云南驻点的工作人员驱车来到大理市凤仪镇，一起到达的一批最新的智慧教学设备。很快，这批设备在各个教室安装完毕，面向教师的信息化教学培训也陆续开展，AI的种子在这里扎下了根……

时隔两年，智慧教学设备在大理三中应用得怎么样？对学校的教学产生了哪些改变？带着这份牵挂，我们再次启程来到了学校。

大理三中坐落在凤山脚下，整体依山而建，层层台阶两侧是功能教室和教学楼，中间仿古式的牌坊承载着学校深厚的历史。刚上完早晨第一节课的杨亚宾副校长在教学楼前等待我们，向我们介绍起学校的情况。

老校区一景

三中在当地有着悠久的历史，其前身是清康熙年间创办的凤鸣书院，文脉可一直追溯到明朝洪武年间，这里曾培育出了众多文武举人和著名学子。至今，学校老校区内仍完好保留着书院最初的建筑格局，亭台水榭，古色古香。

随着时代发展，老校区日渐衰败，又受到铁路建设影响，面积缩减。2016年，在大理市人民政府的全力支持下，三中新校区按云南省一级完中标准建成，占地扩大至112亩，运动场、体育馆、实验楼、艺术中心等场所也都配齐。但相较之教学环境的显著改善，教学设备还是明显落后。

如果说教育的主阵地在学校，那么学校教育教学工作的主阵地在课堂。

“智慧黑板的到来无疑是‘雪中送炭’，当天的那节展示课让我印象非常深刻。”屏幕上图像、视频、音频等动态内容极大地丰富了枯燥的知识讲解，学生们的学习热情明显高涨。杨副校长第一时间捕捉到了这点。

杨亚宾副校长给高二年级上课

在此后的教研中，学校鼓励老师们更多地挖掘大屏的潜力，将智能技术融入课堂教学更多环节。物理组的老师们算是第一批“吃上螃蟹的”，王玮是物理老师兼信息中心主任，用他的话说“各类互动小工具真的很好用”，高中课堂，每节课知识量很大，学生上课难免走神，适时的互动很能够帮助调动课堂积极性。寸锡栋老师在准备课件时也会考虑加入一些实验的视频，降低抽象知识的理解难度，“生动的图片、视频等等都很能够吸引学生的注意力，帮助学生更直观理解”。

大理三中的改变在悄然发生。

对于一所高中来说，教学质量、高考升学永远是绕不开的话题。

大理三中作为中考最后一批招生学校，生源基础较薄弱，属于“兜底”式教育。“学生基础不好，学校就越要做细做好教育教学工作。”

在看到智慧黑板给课堂带来的改变后，老师们也开始在教研环节更多地进行信息化探索。两年过去，教科处李七康主任已经习惯在每次考试后第一时间打开大数据精准教学系统，查看学生学情报告。“通过这些数据，学生的薄弱项一目了然，有哪些易错的知识点，就可以及时补充。”突破了传统教学中经验主义的、表格式统计分析，大数据对学生学情的智能分析对教师实施精准教学颇有助益。

高三年级生物老师何颖涓从“克隆猴”案例导入讲解细胞的结构 

一方面在教学质量上持续提升，另一方面，三中也为学生提供了发展的更多可能。李主任说道：“有些学生觉得自己成绩不好，从入学开始就抱着听天由命的态度，走到哪步算哪步，并没有对未来有过多少考虑，那么这时候学校就要来引导。”

目前，大理三中创设了足球、篮球、田径、美术、舞蹈等专业培训课程，开展音乐、美术及体育特长生的培养。为了提高艺体学科的师资质量，学校与重点高中联合开展课题研究，邀请专业机构进行专项训练指导。

在特色教育设置方面，学校也深入思考了区域发展的适应性，根据当地新机场和新能源产业园区，增设了空乘、传媒等专业指导。

他用朴素的话总结道：“孩子们更积极、更自信，有更多发展机会，我觉得这就是最重要的成果。”

从凤鸣书院到大理三中，白云苍狗，百年一瞬。如今，学校依旧保持着重走书院路的传统，在入学时、高考前为学生们送上“文运昌隆”的美好祝福，在三年的校园生活中与学生分享一砖一瓦间的书院历史文化。面对数字化浪潮，这所古老又现代学校到底如何转型或许还不明晰，但确信的是，AI久久回响，更多可能性已经开始萌芽，先辈们勇于探索的精神、对教育的坚守也在代代传承。