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在教育数字化转型的当下，一所农村初中校有可能面临哪些发展难题？信息化设施不够完善、教师积极性不高、新技术应用难落地？在诸暨市阮市初级中学，这些问题都是发展困境的真实写照。但事在人为、天道酬勤，基于智慧作业的应用，阮市初中进行了一场教学创新的“突围”，用那些聚焦重点和实打实的“变化”，细细描摹他们最朴素的教育理念。

风好正是扬帆时。走进浙江诸暨，看基础教育先进县是如何抓住时代浪潮，深耕细作，打造教育数字化改革和共同富裕的“诸暨样式”。

为贯彻落实国家有关部署和要求，助力人工智能教育在中小学有效实施，2024年12月11日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）“央馆人工智能课程”规模化应用第三期试点工作启动活动在山东省青岛市举办。活动通过工作部署、专家讲座、经验分享、实操培训等多个环节，部署了本期试点工作安排及要求，交流了各地典型经验和做法，有效促进了各试点区（含试点校）按要求落实相关试点工作。

为进一步推动中山市中小学校人工智能试点应用的普及与探索创新，提升教师利用人工智能赋能教育教学的能力，由中山市教育技术中心主办、中山市东区街道教育和体育事务中心承办，科大讯飞支持的“以信息技术促进‘教与学’的变革”中山市中小学校人工智能试点应用现场展示活动，于12月17日至12月18日在中山市弘科未来学校成功举行。此次展示活动不仅展示了人工智能在教育教学中的广泛应用，还促进了教师之间的学习交流与分享。

在数字化时代背景下，教育领域正经历一场深刻的变革。北京市丰台区积极响应国家政策号召，全力推进教育大数据集成调度场景应用建设项目，为实现从“教育大区”向“教育强区”的转变迈出了坚实的一步。经过揭榜单位北京贝仁达智慧科技有限公司及科大讯飞（北京）有限公司与北京教育学院丰台分院的通力合作，项目已初步建设完成，正在进行试运行。项目通过构建高效、智能的数据管理和分析平台，将极大促进教育资源优化配置与教学质量提升，标志着丰台区在探索新型智慧城市建设方面取得了重要进展。

如水一样对这座县城至关重要的是跨越900余年依然不减的教育追求，“让每一个学生都学得好”，是每个五河教育工作者刻在心中的理念。为了推进县域教育优质均衡发展，近年来，五河县以智慧学校建设为抓手，探索人工智能技术与教学融合新路径，推进区域教育转型升级。

近日，海珠区数智融合构建生成式 AI 课堂研修活动在广州市第五中学正式举办，广州市海珠区教育发展研究院书记林拱标、部长赖曼珍和袁泽姬等相关学科教研员，广州市第五中学校长夏海波以及海珠区各智慧教育试点校分管信息化工作的领导出席活动。科大讯飞为本次活动提供技术支持。

近日，由湖州市吴兴区教育信息中心主办的“新课堂·AI·智慧教育”2024年智慧课堂精品课大赛活动进入“区级赛课评比”赛段，区内使用科大讯飞智慧黑板的12所中小学校（含分校区）的51名教师齐聚湖州市爱山小学教育集团仁皇校区，展开了一场精彩纷呈的教学竞技。

走进嵩阳一中，校园里盛开的鲜花与长廊上正在展出的学生艺术作品相映成趣。扎染、剪纸、泥塑、水彩……既有对太空的无限畅想，也有对云南民俗的趣味描绘，科技与传统在这里交汇。这是学校核心素养教育的一个缩影，也是学校教学改革的成果体现。