围绕教育教学实际需求，深圳市龙华区掀起智能体开发应用热潮

近日，深圳市龙华区第一届教育系统智能体应用开发大赛决赛在龙华中心小学成功举办。

大赛自启动以来，受到全区中小学、幼儿园教育工作者的广泛关注与积极参与。在近两个月的赛程中，共收到来自141位教师开发的59件参赛作品。这些作品紧密围绕教育教学实际需求，涵盖学科教学、教育管理、“每周半天计划”等多个应用场景。为确保赛事专业公正，大赛特邀来自市教育局及罗湖区、南山区、宝安区、光明区教科研一线专家组成评审团。经线上初赛严格遴选，最终17支队伍晋级决赛。

区教育局教育信息技术科业务负责人吴继承在决赛致辞中表示，本次大赛以“推动人工智能与教育教学深度融合”为宗旨，为教师搭建了创新实践与交流展示的平台。赛前，教育局组织了三场线上线下相结合的专题培训，吸引近两百名教师参与。教师们依托科大讯飞智能应用创编平台，结合教学实际，在课程设计优化、个性化教学探索与管理效率提升等方面开展智能体创作，并将其应用于日常教学与管理中，有效提升了教学质量，在教师群体中形成了良好的智能体应用氛围。

决赛现场，各参赛团队通过“作品展示+现场答辩”的形式，以问题为导向，分享创作思路，展现作品特色，集中呈现了龙华教育工作者在智能体赋能教育方面的积极探索与实践成果。

其中，龙华第三小学的“美术教学与墙绘指导助手智能体”具备个性化答疑、专业赏析、创意设计、过程指导四大功能，支持学生完成墙绘知识的全链条学习，助力他们将想象转化为现实。

龙华区新华中学教育集团的“传统节日英语时空探险家智能体”以英语学习为桥梁，引导学生在穿越传统节日的互动冒险中掌握地道表达，提升文化传播能力。

龙华区润泽学校的“生活数学游戏化作业助手教育智能体”关注特殊学生差异，根据障碍类型与能力层级自动生成融入闯关、积分元素的数学作业，既减轻教师负担，也帮助学生在趣味中习得生活数学技能。

龙华区大浪实验学校的“绿道探索项目智能体”构建“绘本启蒙-实地探索-成果展示”三阶体系，以AI赋能自然认知与语言实践，实现从语言输入到实际运用的完整闭环。

龙华区龙胜实验学校的“挑战地理谜汤智能体”通过“汤面描述-提问推理-揭示原理”的互动推理形式，激发学生主动探究地理知识，实现从被动学习到主动建构的转变。

一系列优秀作品不仅展现了智能体在教育场景中的多元应用价值，也进一步深化了教师对“技术如何服务教育本质”的理解。

本次大赛不仅是龙华区教育系统智能体应用成果的集中展示，更是推动AI赋能教育落地的重要举措。所有参赛作品均立足于真实教育问题，从智能体的自主开发到其与教学、学习、管理全场景的融合，为区域教育数字化转型提供了可复制、可推广的实践路径。

下一步，科大讯飞将持续携手龙华区，深化智能体技术与教育教学的融合，全面赋能教师人工智能应用能力提升，推动更多优质、可推广的智能体应用在校园落地生根，凝聚数字化改革合力，助力龙华教育高质量发展。