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常州市正行中学（市一中分校）为市教育局直属公办高中，设计规模12轨36班，于2022年9月正式投入使用。学校按“未来学校”的理念和标准建设，师生每人拥有一台平板，切实打造“双减”背景下智慧教学新模式，鼓励教师不断优化课堂教学设计，引导学生不断提升探究能力，努力实现教育资源的精准供给，积极构建数字时代高中课堂教学新样态，从而营造更加科学、更加文明的校园新生态。

近年来，临淄区抢抓首批省级智慧教育示范区创建机遇，与科大讯飞合作，实施“人工智能+教育应用示范项目”，为全区中小学校配备触控一体机、智慧黑板1007台、发放师生用平板终端近1.9万台，大力推进智慧课堂规模化、常态化应用，让传统课堂焕发新活力。

长丰县下塘中学位于下塘镇镇中心，是全县办学最早的农村中学，始建于1949年，与共和国同龄。在新中国诞生与发展的辉煌巨变中，下塘中学与祖国同呼吸共命运。

7月2日起，科大讯飞智慧教育推出“AI课堂”系列文章。本组专题从“突破、创新、成效”三个方面，详细解构科大讯飞用人工智能技术赋能课堂提质增效的应用模式——每个老师的AI教学助理、每个孩子的AI学习助手。

一份不一样的“成绩单”——《我的成长手册》，用过程性评价记录每个孩子更多的成长瞬间。

雷锋新城实验小学将继续秉承“学雷锋精神，办阳光教育，建智慧校园”的办学宗旨，持续深化智慧教育实践，努力为学生提供一个更加丰富多彩、高效便捷的学习环境，培养适应社会发展需要的新质人才。

为深入推动基于学科核心素养的全学科教学改革，牛家梁镇初级中学于2024年6月25日举办了一场展示智能促进教学的公开课观摩活动。

在推进学生评价改革的过程中，小桥大街小学以信息化为依托，建设了阳光少年教育大数据综合素质学生评价系统，实现了对学生德智体美劳全过程、全要素的评价，并在校园内设立了心愿兑换柜，学生可以将日常获得的成长积分在线下进行兑换，有效地从“任务命令”转为“激励引导”，学生的主观能动性不断增强。

沙立国校长作为一线教师出身的教育管理者，从教20多年来始终坚持以学生为本，从学生实际出发，积极探索因材施教、分层教学，注重培养学生自主学习的能力。在他看来，现代技术融入教育教学，关键在于促进学生自主发展，为学生终身发展奠定坚实基础。