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12月21日，由北京市大兴区教育委员会主办，北京市大兴区教师进修学校、北京市大兴区第一中学承办，科大讯飞股份有限公司协办，中国教育科学研究院基础教育研究所、数字教育研究所指导的高中数学智能教师优秀教案和应用案例研发研讨会在北京市大兴一中正式举办。中国教育科学研究院基础教育研究所所长李铁安，中国教育科学研究院数字教育研究所负责人曹培杰，北京市大兴区委工委委员、大兴区教委副主任崔连娜，北京市大兴区教师进修学校校长孙健，辽宁教育学院高中数学教研员金盈和来自大兴区高中数学学科骨干教师们共同出席活动。本次会议由北京

风好正是扬帆时。走进河南濮阳县，听濮阳县智慧教育拔节生长的声音。

成都英华学校是隶属于成都市成华区教育局九年一贯制的公办学校，自筹办开始就高度注重师生数字素养培养。学校原创bridge校本素养模型，擘画师生数字素养提升蓝图：教师要把数字技术玩得精，用得好，融合得巧；学生要掌握数字技术技能，能在数字化环境下开展学习、实践和创新。基于此，学校先后制定了“3345数字校园规划方案”和“教师数字素养提升工程12345行动方案”，从理念和行动上推动师生数字素养培养与提升。成都英华学校开门办学一年多以来，在人工智能与教学教学的融合实践方面取得了显著成效。

把AI种下，让梦想在这所红色小学发芽、开花。远处，在中国与越南边境的1117号界碑的现场，卡凤小学的学生们拎着水桶，拿着布，小心翼翼地擦去界碑上的尘土，一笔一画地为界碑描红，了解友谊关的历史文化，接受爱国主义教育的熏陶。

近日，为贯彻落实党的二十届三中全会精神和全国教育大会精神，推进国家“人工智能+”行动和国家教育数字化战略行动，提升教育管理人员对人工智能技术的理解和应用能力，内蒙古自治区教育厅举办了人工智能知识系列讲座，厅机关与直属事业单位全体人员参加学习，科大讯飞股份有限公司副总裁周佳峰受邀出席并作主题报告。

12月20日至22日，由中国教育技术协会主办的“第七届中国教育技术发展与应用大会暨成果展览会”在北京召开。本次大会聚焦前沿思想、创新成果、数字化转型及人工智能发展与应用，旨在探讨教育赋能与未来塑造，推动教育技术发展与教育强国建设。科大讯飞股份有限公司董事、高级副总裁聂小林，副总裁汪张龙、任萍萍等受邀出席大会。

风好正是扬帆时。走进安徽郎溪，看教育“洼地”的教育数字化奋起之路。

12月20日，濮阳县智慧教育项目建设与应用推进会在濮阳县第五中学、濮阳县第五小学顺利召开。本次推进会旨在推进智慧教育深度应用，扩大项目应用成果和教学示范，辐射带动全县学校提升教育教学质量。

在教育数字化转型的当下，一所农村初中校有可能面临哪些发展难题？信息化设施不够完善、教师积极性不高、新技术应用难落地？在诸暨市阮市初级中学，这些问题都是发展困境的真实写照。但事在人为、天道酬勤，基于智慧作业的应用，阮市初中进行了一场教学创新的“突围”，用那些聚焦重点和实打实的“变化”，细细描摹他们最朴素的教育理念。