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2月25日，光明日报客户端发表文章，探讨AI的应用给教育带来的影响，报道众多科大讯飞智慧教育应用案例

作为大模型在教育领域的创新应用，讯飞星火智能批阅机发布半年来已经走进了全国260多所学校、3800多位老师的日常教学中，不仅收到了诸多学校、老师的好评，也在第一届人工智能教育应用论坛发布的AI教育科技产品TOP30中榜上有名，在《IT时报》“2024数字上海十大场景”评选中获评“新质教育先锋奖”。

提到濠江中学，广为流传的是杜岚校长的故事，1949年10月1日，她顶着巨大的压力带领师生在校园里升起了澳门的第一面五星红旗，让爱国主义精神在这里代代相传。走进这所爱国主义教育基地，我们探寻到了濠江中学更多的故事。

一直以来，上海市南洋中学物理劳技教研组利用“徐汇区单元活动与作业数字平台”，进行信息技术赋能物理课堂的实践。近期展示了两节精彩纷呈的公开课，活动吸引了众多教师观摩学习，为教学交流搭建了优质平台。

在科技飞速发展的时代，智慧教育如同一股强劲的东风，吹进了校园，为学校的发展注入了新的活力，开启了教育现代化的新篇章。榆次第二中学校作为榆次区的重点示范学校，积极探索智慧教育的新模式，2023年2月榆次区教育局为二中高中部部署了大数据精准教学系统及数学、英语、物理三个学科的个性化学习手册来辅助教师精准教和学生精准学。从智能考试分析系统的引入，到个性化学习方案的制定；从线上线下融合的教学场景，到大数据驱动的精准评价，这段时期以来程文珍老师一直在积极投身于智慧教育的探索与实践，为提升教学成效、助力学生全面发展贡

建瓯市第一小学确立了“德育为首，五育并举，发展个性，学有所长，争创第一”的办学目标，为实现这一目标，学校创新性地引入科大讯飞五育学生评价构建了“金水杉”评价体系，以“金水杉”的特性——正、高、直、美作为评价标准，全面衡量学生的成长与发展。