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5月29日，“教师国际交流合作公益项目”签约仪式在京举行。

教育的底色因为有县中而更加饱满，而AI，将为这底色添上斑斓的一笔。

随着“双减”政策深化和诸暨市“诸有优学”因材施教项目的推进，诸暨市暨阳初级中学紧跟区域步伐，以教育数字化为抓手，积极探索信息技术与教育教学的深度融合，形成了以“数智作业”精准教学和“诊断-训练-反馈”一体化英语听说教学模式为代表的创新实践，为区域教育高质量发展提供了鲜活样本。

2024年科大讯飞与中国教育科学研究院、华为签署战略合作协议，研用结合共创模式开展“基于生成式人工智能的中小学全能教师助手示范研究”，以人工智能技术加持的机师辅助人师，开辟数字教育新范式和教师专业成长新赛道。

2021年，科大讯飞与中国教育国际交流协会共同成立人工智能+教育专家委员会，旨在聚合行业资源，引领人工智能+教育发展方向；积极发挥人工智能在提升教育公平、质量和人才培养等方面的作用；积极发挥与国际组织、国际伙伴对接的桥梁作用，加强国际合作，助力建设教育现代化强国。

AI赋能课堂“智变”，三小的实践与突破

诸暨市滨江初级中学以数智作业为切入点，依托人工智能技术构建精准教学闭环，推动教学从“经验驱动”向“数据驱动”的转型。

“AI师说”栏目对话一线教师，以具体而微的育人实践，讲述三尺讲台之上，教师如何以朴素行动重构智能时代下“师之为师”的价值坐标。

为加快推进基础教育数字化改革，探索人工智能技术与课堂教学深度融合，5月22日下午，由诸暨市教育研究中心主办、科大讯飞协办的“AI英语听说系统进课堂”专题培训活动在诸暨市浣东初级中学顺利举办。