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2024.03.14
对话 | 南宁二中岑盛锋:大数据驱动精准教学
“我们的使命就是建设一所优质的现代化、信息化、数字化的高品质学校,以培养拔尖创新人才和领军人才为目标,致力于关注学生终身发展的魅力教育,争取为国家人才发展作出贡献。”
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2024.03.05
礼嘉实验小学:数字赋能教育美好
近日,教育部公布全国中小学人工智能教育基地名单,重庆两江新区礼嘉实验小学校入选。
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2024.02.23
云锦小学:从“S-3s”数字化转型,走向智慧教育的精微处
在重庆两江新区云锦小学校,老师被叫做“大云朵”,学生被叫做“小云朵”,云锦小学校长李洁便是这片云海中的一朵。从一片建筑工地到打造智慧教育优秀示范基地,她见证了云锦小学成长的点点滴滴。
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2024.01.11
架起两座“桥”,小吃之乡翻越教育“大山”
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2024.01.02
哈尼之乡的历史老师
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2023.12.28
蒙古族学校的语文老师
通辽市蒙古族学校是一所市直窗口民族学校,和全国其他市区的学校一样,干净整洁的校园、宽阔的操场、明亮的教室里朗朗的读书声传来:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
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2023.12.04
茶山三小:当“崇礼尚慧”遇到“五育并举”
东莞市茶山镇第三小学地处于有着800年历史的明清古村落——南社村,深厚的历史底蕴为学校提供了丰富的文化涵养。
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2023.11.15
“大”校长的“小”关注
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2023.08.30
安徽郎溪:乡村教育“智慧”转型
乡村教育是中国教育的“神经末梢”,也是重要阵地。在安徽省宣城市郎溪县,为促进区域教育优质均衡发展,让城乡学生共享高质量教育,2016年,郎溪县启动中小学智慧学校建设项目试点工作,到2022年,依托宣城市“智慧学校达标提升项目”,实现了乡村中小学智慧学校全覆盖。